потік,
Там соловей співає голосніше .
Н. Мов
III. Робота з класом. Бесіда на тему: В«Краса російської природиВ»
Вчитель:
У чому ви бачите красу російської природи?
Катя І.:
Рідні простори, гарні білі берези, ліси, поля. Багато гарних квітів. Я люблю дуже васильки і ромашки. Плести вінки. Красиво виходить
Світла М.:
Рідні простори, гарні білі берези, ліси, поля. Я люблю дуже васильки і ромашки (повторила відповідь Каті І.). p align="justify"> Руслан Г.:
Російська природа дуже красива, відображення її краси можна знайти в картинах, казках. Художники малюють різний час року. Багато загадок про природу. p align="justify"> Вчитель:
Молодець Руслан.
Альона В.:
Російська природа красива. У кожному краї своя краса. p align="justify"> Вчитель:
вважаєте ви її красивою, чому?
Таня М.:
Так, вважаю російську природу красивою, особливо влітку. Багато гарних лісів, квітів на луках. p align="justify"> Андрій А.:
Наша природа гарна, як взимку, так і влітку. У кожну пору року по-своєму. p align="justify"> Юля Д.:
Я люблю російську природу, мені більше подобається весна, я навесні народилася, і мені подобається пробудження природи. Немов всі прокидається від глибокого сну: зеленіють дерева, розпускаються проліски та ін первоцвіти. p align="justify"> Вчитель:
Що таке пейзаж?
Аліса Ф.:
Важко відповісти.
Ваня С.:
Картина, де намальована природа.
Роман Т.:
Зображення природи.
Вчитель:
Яких художників пейзажистів ви знаєте?
Учні відповіли хором:
І.І. Шишкін. p align="justify"> Вчитель:
Які картини І.І. Шишкіна ви знаєте? p align="justify"> Андрій Ф.:
Незнаю.
Роман Т.:
Ранок у сосновому бору , Жито .
Юля Д.:
Жито , Корабельна гай .
Руслан Г.:
Ранок у сосновому бору , Жито , Корабельна гай ....
