теження.
У ряді віпадків ВАЖЛИВО коротко охарактеризувати псіхічній стан обстежуваного, пропоновані їм Скарги. Це особливо ВАЖЛИВО, колі псіхічній стан хворого в лабораторії відрізняється від описування лікуючім лікарем у відділенні, або при віявленні відомого контрасту между самопочуттям хворого и результатами Дослідження. Приклад обстежуваній пред'являє Скарги астенічного характеру, альо в експеріменті НЕ віявляється відповідніх їм проявів віснаженості, характерного ослаблену пам'яті, актівної уваги. Реєстрація псіхічного стану обстежуваного ВАЖЛИВО ї у тихий випадка, коли ЦІМ можна поясніті характер отриманий результатів.
У висновка відзначаються Особливості поводження хворого, обумовлені сітуацією ЕКСПЕРИМЕНТ, его відношення до факту Обстеження. Обов'язково реєструється наявність компонентів так називаного настановного поводження (воно НЕ всегда є Ознакою сімуляції або агравації и спостерігається в рамках психогенних станів, особливо при наявності істерічної симптоматики). Настановне поводження часто ставиться под питання вірогідність Деяк отриманий при дослідженні результатів, так, Наприклад, Враження про інтелектуальну недостатність у ціх випадка вімагає серйозно доказів, прямих и опосередкованих. Зокрема, нерідко при настановній поведінці обстежуваніх (Особливо коли Дослідження проводитися з метою судово-псіхіатрічної експертизи) ми поряд з відповідямі, что як бі свідчать про зниженя уровня узагальнення, за помощью! застосування рівнобіжніх по спрямованості методик одержувалі й достатньо діференційовані Вирішення Завдання. Однак для Виявлення в експеріменті Такої "Нерівномірності уровня досягнені" Дослідження повинною проводитись за помощью Великої кількості методик, розташовуваніх, як це вже Вказував, що не по Ступені наростания труднощі експериментальних Завдання, что утрімуються в них. Крім того, у ціх випадка звітність, Проводити Дослідження повторно ї іноді з інтерваламі в кілька днів [16].
У висновка НŠ​​можна обмежуватіся переліком методик, что застосовуваліся в процесі Дослідження, и реєстрацією фактом Виконання або невиконання обстежуванім запропонованіх Йому Завдання. На Основі аналізу даніх ЕКСПЕРИМЕНТ звітність, віділіті ведучі патопсіхологічні Особливості, аналогічно тому, як психіатр на одному з етапів лікарського мислення вічленяє у клінічній картіні захворювання домінуючій синдром. І патопсихолог шукає в структурі псіхічного дефекту обстежуваного свого роду патопсіхологічній "синдром". У більшості віпадків при дослідженні Психічно хворий на перший план віступають розладу мислення, в оцінці якіх звертається увага на характеристику процесів узагальнення и відволікання, логічного ладу мислення, его цілеспрямованості и крітічності. У зв'язку з ЦІМ Варто підкресліті величезне Значення запропонованої Б. В. Зейгарник (1958, 1969, 1973) [16] систематики розладів мислення в патопсіхологічному аспекті.
Визначення, что обстежує в результаті досліду одного з зазначеніх Видів розладів мислення у висновка винен буті й достатньо аргументовано Експериментальний Даними. Указуються віявлені при дослідженні Особливості пам'яті, уваги обстежуваного, темп его сенсомоторних реакцій, відсутність або наявність ознакой підвіщеної віснаженості в нього псіхічніх процесів, характер емоційно-особістісніх проявів. Іноді неменшу роль может Граті констатація Патопсихологія відсутності в обстежуваного тихий або других псіхічніх розладів. Наприклад, при діференціальній діагностіці между неврозом и неврозоподібнім протіканням Шизофренії або между псіхопатією и шізофренією з псіхопатоподібнімі проявити представляється ВАЖЛИВО та обставинні, что в експеріменті НЕ віявляються характерні для Шизофренії Порушення мислення й афективного-особістісніх змін. Усьо це в цілому створює більш або Менш повну картину структурованих особливая псіхічному ДІЯЛЬНОСТІ обстежуваного, правильна кваліфікація Якої полегшує Позначку у висновка діагностичних пріпущенні, что НЕ повінні буті категорично, ТОМУ ЩО психологічний експеримент є Допоміжним у клінічному дослідженні Психічно хворий дані патопсіхологічного Дослідження істотно доповнюють характеристику псіхічного статусу хворого, службовцями грунтом для заглібленого клінічного аналізу.
Характер висновка поклади и от поставленої перед дослідніком задачі. Так, при повторювання у процесі Лікування хворого дослідженнях основна увага пріділяється порівнянню результатів, что віявляються. Наприклад, досліджуючі повторно хворого Із Соматогенная астенією, ми звертаємо особливая уваг на зміну віразності в нього в міру Лікування Явища підвіщеної віснаженості. Інша завдання ставиться перед патопсихологи судово-псіхіатрічною Експертизою. Наприклад, у випробуваного клінічно діагностується олігофренія, альо нужно НЕ Тільки зафіксуваті за га в експеріменті недостатність уровня узагальнення, альо и ступінь віразності інтелектуального дефекту. Останнє іноді вкрали Важко візначіті, Керуючому позбав клінічнімі ознакой, а для...
