. - 320с.
28. Свєтлов П.Г. Теорія критичних періодів розвитку і її значення для розуміння принципів дії середовища на онтогенез.// Питання загальної фізіології. М.-Л.: Изд. АН СРСР, 1960. - С. 274.
29. Синайський М.М. Фізична здатність і лакомоторная координація лижників-гонщиків і бігунів спринтерів / / Науковий альманах МГАФК. Том VII, 2008р.
30. Спортивна метрологія: Учеб. для ін-т тів фіз. культури./Под ред. В.М Затщорского.-М.: ФиС, 1982.- 256 с.
31. Стажінска С. Особливості ігрового методу у фізичному вихованні дітей 7-9 років. Автореф, дис, канд. ІЕД. наук.-М., 1988р.- 22с.
32. Теорія і методика фізичного виховання.: Учеб, для ін-тів фіз. культури. Під загальною ред. Л.П. Мавеева А.Д. Новикова Вид. 2-е, испр. і доп. (У 2-х т.). М.: ФиС, 1986р. 559 с.
33. Теорія спорту. Под ред. В.І. Платонова Київ, школа, 1977р.
34. Теорія і методика фізичного виховання.: Учеб. для студентів фак. фізкультури під ін-тов. Под ред Б, А. Ашмаріна.-М,; Просвещение, 1999 р, з 51.
35. Фарфель НД Управління рухом в спорті-М: ФиС, 1985р.
36. Фізіологія людини: Підручник для ин-тов фіз. культ./Йод ред Н.В Зімкина-М: ФиС, 2002р.- 496 с.
37. Філін В.П. та ін Основи юнацького спорту. М: ФиС, 1978р.
. Пилипович В.І. Розвиток рухових функцій дітей у процесі фізичного виховання.// Радянська педагогіка. 1967р. № 3.-С.23-30.
. Фомін Н.І., Філін В.П. Вікові фізіологія./Галузевий рада А.Н. - Л: Наука, 1975р.
40. Хріпкова А.Г, Наукові основи вдосконалення фізичного виховання школярів.// Фізична культура в школі. 1976р.- № 3 64-65с.
41. Хріпкова А.Г. Вікова фізіологія: навч пособ. для студентів пед. ін-тів.- М, Просвітництво, 1978р.- 287 с.
42. Шварц В. Б. Медико-біологічні аспекти спортивної орієнтації і відбору / В. Б. Шварц, С. В. Хрущев.-М.: Фізкультура і спорт, 2004. - 151с.
Додатки
Рис. 1. Залежність між показниками сили і швидкості. Експериментальні дані, отримані на великій грудної м'язи людини
Рис. 2. Залежність між швидкістю укорочення м'яза і величиною зовнішнього опору
Рис. 3. Динаміка приросту простої рухової реакції у школярів 13-14 років залежно від використання різних методів вправ
Рис. 4. Динаміка приросту частоти рухів у школярів 13-14 років залежно від використання різних методів вправи
Рис. 5. Динаміка приросту швидкості в комплексній формі у школярів 13-14 років залежно від використання різних методів вправ
Таблиця № 1
Показники частоти рухів у школярів 13-14 років
№ п / пГруппаНачало експеріментаОкончаніе експеріментаХх (кількість) ± Bli * 2 (кількість) ± т21Е1391, 3441,252401,4431,63 411,547 ^ 1,5
Таблиця № 2
Показники швидкості в бігу на 30 метрів з низького старту
№ п / пГруппаНачало експеріментаОкончаніе експеріментаX 1 (сек) + mtX -. (сек)...
