енко.- К.: ТОВ Нора-прінт, 2002. - 309 с.
. Поваляєва М. А. Довідник логопеда/М. А. Поваляєва.- Ростов н/Д. Фенікс, 2001. - 448 с.
. Подд 'яков Н. Н. Мислення дошкільника/Н. Н. Подд' яков.- М.: Педагогіка, 1977. - 271 с.
. Поніманська Т. І. Дошкільна педагогіка: навч. посіб. для студентов ВНЗ/Т. І. Поніманська.- К.: Академвидав, 2004. - 456 с.
. Пономарьов Я. А. Психологія творчості/Я. А. Пономарьов.- М.: Педагогіка, 1976. - 303 с.
. Пономарьов Я. А. Фази творчого процесу./Я. А. Пономарьов.// Дослідження проблем психології творчості.- М.: Наука, 1983.
. Придумай слово: Мовні ігри та вправи для дошкільнят/під ред. О. С. Ушакової.- М.: Изд-во Ін-ту Психотерапії, 2001. - 240 с.
. Пролісок: [кн. для читання в дошкільніх закл.]/[упоряд. Є. І. Жіцькій, Г. А. Карнаух, Л. В. Кремсал, Г. Ф. Лоза. ; заг. ред. В. Д. Крушінської].- Вид. 2-ге, перероб. и доп.- К.: Рад. Школа, 1981. - 312 с.
. Рібо Т. Творча уява/Т. Рибо.- СПб.:[Вид. Пантелєєва], 1901. - 237 с.
Додаток
Творчі ігри для дітей дошкільного віку з вадамі мовлення
«Розкажи мені казку»
Ця дитяча гра спріяє розвитку у дитини вербальні здібностей и перемагає психологічні бар єри, пов язані з острахів спілкування. Потрібно почінаті играть у відповідній обстановці, например в его коханої кімнаті. Чи не грайте з втомлену або перезбудження дитиною, Важлива вібрато відповідній годину, самє тоді, коли ВІН відносно спокійний и Допитливий.
Гра Підходить для дітей від 2 до 6 років.
Вам Знадоби Небагато: по-перше, дитяча книжка з Казками або з якихось віршамі, по-одному, лісточок и кольорові Олівці.
Для качана віберіть незнайому дитині казку або віршик, щоб Йому Було особливо цікаво ее слухати. Голосно ее прочитайте, зупіняючісь на описание зовнішності героїв и природи. Робіть акцент на трьох ключовими Частинами казки - качана, середіні и фіналі. Уважности стежте за реакцією дитини: если Йому становится нудно и ВІН начинает відволікатіся, читайте Щось інше. Пам ятайте, дуже Важлива, щоб у свідомості дитини Яскрава закарбуваліся основні події казки та ее Головні персонажі.
Далі передавайте ініціатіву своєму чаду. Задайте Йому кілька харчування, пов язаних з УТРИМАННЯ казки. Можна немного з ним посперечатіся, навмісне поміляючісь в послідовності подій або в опісі героїв.
уважности слухайте монолог дитини, поправляйте, если ВІН у Чомусь помилився.
Таким чином, ваша дитина навчиться опісуваті своими словами Різні твори, а значити, ВІН буде вчитись без сорому вербально передаваті інформацію.
Можливо, у вас вінікнуть якісь Труднощі, пов язані з небажаним дитини Говорити. Тоді можете вдать до следующего: візьміть аркуш паперу и кілька кольорових олівців (бажано, щоб це були улюблені кольори дитини) i попросіть дитину зобразіті на папері Головня персонажів казки, но только НЕ Наказами, а ПРОЯВІТЬ Інтерес самє до его малюнку. Например, скажіть: «Намалюй мені Царівну-жабу!» А краще попросіть так: «Як ти Собі уявляєш наряд Царівні-Жабі? А чому самє такого кольору? «І т. Д. Крім цього, поцікавтеся, наскількі Вашому чаду сподобав казка, Що саме і чому. Загаль, задавайте более харчування, но м Яким тоном, и обов язково виявляв цікавість до думки свого чада.
«Домашній театр ляльок»
Важлива Вплив гри на розвиток уяви. Уява - одна з Головня складових будь-которого творчого процесса, того его Тренування є основою для создания креативних здібностей дитини.
підійде вона, В принципі, для дітей будь-которого віку, в неї цікаво играть даже доросли. І нехай ваш будинок превратилась на маленький театр! Для цього вам знадобляться кілька Барвиста тропічніх ляльок, розсувних ширма, настільна лампа.
Основна суть гри Полягає в тому, щоб дитина відчула себе в роли маленького «креатора», тобто безпосередно Творця Всього, что відбувається. Йому особливо сподобається, если ві дасть Йому скористати правом обирати, Який самє спектакль Варто розіграті.
Можливо, Йому до душі ідея втіліті в реальность Улюблений казку або зіграті роль персонажа цікавого дитячого фільму. У будь-якому випадка, вашим Головня Завдання залішається Запропонувати дитині создать домашній ляльковий театр, віклікавші в ньом Інтерес и бажання брати доля в его спектаклях.
Отже, віберіть потрібніх ляльок, а если їх у вас немає, Спробуйте їх зшитого. Смороду повінні вдягатіся на пальці дитини, рухаті «головою» и «руками». Зшійте такоже ляльку поб...
