ої Зірки. З 1981 року Обласна СЮН активно включається у підготовку та проведення біологічних олімпіад школярів.
Для поліпшення змісту роботи гуртків на станції були побудовані три весняно-літні теплиці. Всього в гуртках в той час займалися 700-850 учнів. Більше 30 років директором Обласної станції юннатів була Шмулевская Неллі Іванівна.
90-ті роки вважають роками екологізації всієї роботи станції. Були екологізировани програми роботи гуртків станції, практична робота на навчально-дослідних ділянках. Проводилися щорічні обласні зльоти юних екологів і шкільних лісництв.
У 1998 році на Обласний СЮН відкривається заочна екологічна школа. З 1999 року Обласний станцією юннатів керує Кондратьєв Ігор Валерійович.
Протягом 2-х сезонів у літній період на станції організовується робота трудового профільного табору, в якому трудяться і відпочивають 100-120 осіб. На станції проводиться велика кількість масових заходів зі школярами міста: В«День урожаюВ», В«Посвята в юннатиВ», В«Тижня гуртківВ», В«День птахівВ», В«День ЗемліВ», КВН, свято квітів. p> Проводяться обласні заочні конкурси навчально-дослідних ділянок, В«ПідрістВ», В«Моя мала батьківщинаВ», науково-дослідних робіт та інші.
У 2001 році знову проведено обласний зліт учнівських виробничих бригад. На Всеросійській виставці В«Юннат-2001В» у м. Москві юннати станції завоювали Диплом III ступеня. br/>
Глава III. професійно-орієнтаційна робота Юннатський руху на прикладі рДЕБЦ мо КБР
На даний період, коли вже визначено стратегію розвитку установ системи додаткової освіти еколого-біологічного профілю, діяльність РДЕБЦ, як республіканського координаційного центру, ведеться за багатьма напрямами. Перш за все, це програмно методична та інформаційна підтримка міських і районних СЮН і ЕБЦу КБР, яка включає в себе наступні питання:
В· створення банку інформації за освітніми програмами, методичної, експериментальної та дослідній роботі навчаються у системі установ додаткової освіти еколого-біологічного профілю;
В· адаптацію існуючих методик дослідницької, опитніческой та природоохоронної роботи для різних установ додаткової освіти еколого-біологічного профілю;
В· підготовку навчальних комплектів з додаткової освіти дітей в області біології та екології;
В· підвищення освітнього та професійного рівня педагогічних працівників системи установ додаткової освіти еколого-біологічного профілю;
В· проведення консультацій, семінарів, курсів із залученням співробітників з КБГУ, КБСХА, ВГІ;
В· проведення і участь у підсумкових міських, республіканських, крайових, обласних, Всеросійських заходів для натуралістів-екологів (олімпіад, конференцій, конкурсів і т.д.);
В· організацію освітньої діяльності з учнями, що включає в себе пошук і підтримку учнів, які цікавляться біологією і проблемами охорони навколишнього середовища;
В· розробку та апробацію освітніх програм з додаткової освіти. <...
