азет, книг, журналів, бесід з іншими людьми, з розмов в сім'ї. p align="justify"> Разом з тим в силу стихійності отримання і сприйняття такої інформації у студентської молоді далеко не завжди сформований науково обгрунтований погляд на свою соціально-біологічну сутність, на роль і можливості фізичної культури в життєдіяльності і розвитку організму людини, в боротьбі з невідворотністю ми для нього трагічними наслідками ведення нездорового способу життя.
Розкриваючи практично нічим незамінну роль фізичної культури як засобу забезпечення активного трудового довголіття, старості без хвороб, важливо одночасно вести боротьбу зі вагу ще існуючим збоченим розумінням деякими людьми наслідків занять фізичними вправами, які сприяють нібито В«зношуванняВ» організму і т. д.
Пропаганда фізичної культури не може обмежуватися показом лише однієї її оздоровчої функції. Коли серед студентської молоді зросте розуміння того, що фізична культура потрібна не тільки для здоров'я, але і для активного відпочинку, насолоди рухом, життям, що вона - елемент здорового способу життя і, як наслідок, людського щастя, її цінність і роль значно зростуть.
