сний взаємозв'язок. Цей зв'язок настільки тісна, що в ряді випадків важко провести чітку грань між цими сторонами регуляції діяльності. p align="justify"> Механізми емоційної і вольової регуляції настільки тісно переплетені між собою, що можна говорити про емоційно-вольової регуляції діяльності. Поділ емоційної і вольової сторін регуляції можливо в теоретичному плані, але в психолого-педагогічному дослідженні, пов'язаному з формуванням цих сторін особистості в шкільних умовах, може бути доцільним розгляд емоційно-вольової регуляції як єдиного механізму. p align="justify"> Далі дамо загальну характеристику емоційно-вольовій сфері особистості та особливості розвитку волі і емоцій в онтогенезі.
Воля - свідоме управління людиною своєю поведінкою та діяльністю, виражене в умінні долати внутрішні і зовнішні перешкоди при здійсненні цілеспрямованих вчинків [с.84]. Первинні вольові прояви відзначаються в ранньому дитинстві, коли дитина прагне досягти мети: дістати іграшку, роблячи при цьому зусилля, долаючи перешкоди. Одне з перших проявів волі - довільні рухи, розвиток яких залежить, зокрема, від ступеня усвідомленості і цілісності сенсомоторного образу. p align="justify"> Павлов І.П. зазначає, що рефлекс мети має величезне значення, він є основна форма життєвої енергії кожного з нас ... Все життя робиться рефлексом цілі, робиться тільки людьми, що прагнуть до тієї чи іншої поставленої ними собі в житті цілі [с.84]. p align="justify"> Людині з розвиненою волею властиві цілеспрямованість. Тому подолання зовнішніх і внутрішніх перешкод, подолання м'язового і нервового напруження, самовладання, ініціатива. p align="justify"> Всі вольові стани пов'язані з відповідними вольовими якостями особистості. Тривалий досвід перебування в окремих вольових станах призводить до формування відповідних якостей особистості, які потім самі впливають на вольові стани. p align="justify"> Отже, вольова регуляція поведінки - це підпорядкування поведінки життєвим позиціям людини, системі його ціннісних орієнтацій. Вольова регуляція обумовлена ​​вимогами соціального середовища. У загальному вигляді можна сказати: людина дозволяє собі таку поведінку, яка дозволяє йому іншими людьми. p align="justify"> До складу емоційної сфери входять: емоції, почуття, самооцінка, тривожність.
Леонтьєв О.М. розрізняє три види емоційних процесів: афекти, власне емоції і почуття [с.84].
Афекти - це сильні і відносно короткочасні емоційні переживання, супроводжувані видимими змінами в поведінці людини, що їх відчуває [с.84].
Стрес, один з найбільш поширених в наші дні видів афектів; являє собою стан надмірно сильного тривалого психічного напруження, яке виникає у людини, коли її нервова система одержує емоційне перевантаження. Стрес дезорганізує діяльність людини, порушує нормальний хід його поведінки. p align="justify"> На відміну від афектів власне емоції являють ...
