ики відсотків середніх значень дітей з повних сімей за методикою Рене Жиля
Умовні позначення: 1 - ставлення до матері, 2 - відношення до батька, 3 - ставлення до матері і батька як до батьківської подружжю, 4 - відношення до братів і сестер, 5 - відношення до бабусі, дідусеві та іншим близьким дорослим родичам, 6 - відношення до одного (подрузі), 7 - відношення до вчителя (вихователю), 8 - допитливість, 9 - прагнення до спілкування у великих групах дітей, 10 - прагнення до лідерства, 11 - конфліктність, агресивність, 12 - реакція на фрустрацію, 13 - прагнення до усамітнення.
Результати методики на вибірці дітей з неповної сім'ї (малюнок 2.5) показали, що в групі В«змінні, що характеризують конкретно-особистісні відносини дитини до інших людейВ», високі середні бали були отримані за шкалами В«ставлення до матері В»(10,86 або 55%),В« ставлення до братів і сестер В»(6,24 або 35%). Низькі середні значення отримані по шкалі В«відношення до батькаВ» (2,79 або 12%). Це говорить про те, що для дітей з неповної сім'ї мати є найближчою людиною, далі йдуть брати і сестри. Відносини з батьком або не сформовані, або не мають позитивної забарвлення, що очевидно, якщо звернути увагу на склад даної сім'ї. Слід домовитися той факт, що В«ставлення з братами і сестрамиВ» носять ідеальний або бажаний характер, оскільки діти з даної групи сім'ї є єдиним ребенком. p align="justify"> У групі В«змінні, що характеризують особливості самої дитиниВ» високі середні значення були отримані за шкалами В«допитливістьВ» (3,83 або 64%) і В«прагнення до спілкування у великих групах дітейВ» (4,14 або 51%) (таблиця 2.10, малюнок 2.5), що говорить про прагнення до спілкування з однолітками, тобто товариськості і допитливості дітей з неповних сімей. Допитливість проявляється у прагненні отримати нову інформацію і пізнати нове. Низькі середні значення отримані за шкалою "реакція на фрустраціюВ» (0,52 або 7%), що є позитивним моментом, відбиваючим здатність дітей даної групи до пошуку виходу зі сформованих скрутних ситуацій. Наочно результати відображені гістограмою на малюнку 2.5. br/>В
Малюнок 2.5. Показники відсотків середніх значень дітей з неповних сімей за методикою Рені Жиля
Умовні позначення: 1 - ставлення до матері, 2 - відношення до батька, 3 - ставлення до матері і батька як до батьківської подружжю, 4 - відношення до братів і сестер, 5 - відношення до бабусі, дідусеві та іншим близьким дорослим родичам, 6 - відношення до одного (подрузі), 7 - відношення до вчителя (вихователю), 8 - допитливість, 9 - прагнення до спілкування у великих групах дітей, 10 - прагнення до лідерства, 11 - конфліктність, агресивність, 12 - реакція на фрустрацію, 13 - прагнення до усамітнення.
Результати порівняльного аналізу середніх показників за методикою Рене Жиля на вибірці дітей з повних і неповних сімей дозволили виділити відмінності за та...
