. Навчити користуватися малюнком у трудовій та громадській діяльності
. Дати учням знання основ реалістичного малюнка. Прищепити навички та вміння в день мистецтві, ознайомити з основними технічними прийомами роботи.
. Розвинути творчі та естетичні здібності учнів, Розвинути просторове мислення, образне уявлення і уява.
. Ознайомити школярів з видатними творами російського та світового образотворчого мистецтва. Прищепити інтерес і любов до день. діяльності.
Предмет методика навчання ІЗО тісно пов'язаний зі спеціальними і психолого-педагогічними дисциплінами. Методика як предмет вивчення розглядає особливості роботи педагога з учнями. Під методикою розуміється сукупність раціональних прийомів навчання і виховання. Це спеціальний відділ педагогіки, який вивчає правила і закони побудови навчального процесу. Методика може бути спільною, в ній розглядаються прийоми навчання, притаманні усім предметам і приватної - способи і прийоми, застосовувані при навчанні якого-небудь одного предмета.
Методика викладання ІЗО як наука теоретично узагальнює практичний досвід роботи, пропонує такі методи навчання, які вже виправдали себе і дають найкращі результати. Мета курсу - формування основ та професійно-педагогічної свідомості викладача образотворчого. Завдання курсу - знання історії, теорії, методів наукових досліджень в галузі методики викладання ІЗО, придбання інтелектуальних і практичних навичок вирішувати завдання викладання ІЗО, створення основ для подальшого формування творчого підходу до діяльності викладача образотворчого, формування стійкого інтересу до професії викладача образотворчого. Під методом навчання розуміється спосіб роботи педагога з учнями при якому досягається краще засвоєння навчального матеріалу і підвищується успішність.
Метод навчання складається з окремих прийомів навчання: - за джерелом отримання знань (наочні, практичні, словесні, ігрові) - за способом отримання знань (репродуктивні, інформаційно-реціптівние, дослідні, евріческіе) - за характером діяльності (метод організації та здійснення навчально-позновательной діяльності, метод контролю і самоконтролю, метод стимулювання і мотивизации навчання) - за типом занять
19. Зміст занять з образотворчого мистецтва в школі та інших освітніх установах (Аналіз програм з образотворчого мистецтва, затверджені та рекомендовані Міністерством освіти і науки (Т. Я. Шпикалова, Б. М. Неменский, М. Н. Сокольникова, Ю. А. Полуянов, Б. П. Юсов)
Заняття ІЗО мистецтву з 1-9 клас. Завдання уроків - навчити малювати з натури, на теми, виконувати ілюстрації та декоративні малюнки, виробити графічні та живописні вміння і навички. Основним видом малювання по З є малювання з натури-розвиває розумовий і абстрактне мислення, є методом наочного навчання, привчає мислити, цілеспрямовано вести спостереження, пробуджує інтерес до аналізу натури тим самим готує школяра до подальшої навчальної роботи.
Тематичне малювання - зображення явищ навколишнього світу та ілюстрування літературних творів, відіграють велику роль у розвитку творчої уяви. Більшість малюнків на тему супроводжується виконанням начерків і замальовок з натури. Розвиває образне мислення, уява, самостійність у роботі, посидючість.
ДП...
