Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Чинники успішності професійної діяльності спортсменів

Реферат Чинники успішності професійної діяльності спортсменів





ти їх, нав'язувати свою тактику, або перегравати, підлаштовуючись під його тактику). Причому взаємозв'язок суперництва і співробітництва посилюється із зростанням майстерності спортсменів, і можливо, що тренер зі своїм індивідуальним стилем діяльності (поєднання певних психологічних особливостей) ефективніше буде тренувати вихованця з такими ж психологічними особливостями, що б надалі сформувати подібний собі стиль діяльності, таким чином, схильність тренера до певного стилю діяльності призводить до спрямованого відбору вихованців.


Рис. 7 Типи темпераменту борців вільного стилю (по тесту Г. Айзенка)


Відзначено стійкий зв'язок між кількістю і специфікою враховуються борцями ознак, стилем і рівнем їх спортивних досягнень. Стилі як би «налаштовані» на одні ознаки суперника і «відключені» по відношенню і іншим. З ростом професіоналізму борців вище названі особливості посилюються.

Якщо спортивну майстерність борців формується східчасто, то їх суб'єктивні переваги умов діяльності (темпу боротьби, дистанції, характеру активності в сутичці, зручного суперництва та ін) заявляють про себе на самому початку оволодіння діяльністю.

В цілому успішність (ефективність, результативність, психологічна сумісність, задоволеність) спортсменів обумовлена ??їх індивідуальними особливостями і структурно-функціональної організацією стилю діяльності тренера.


3.2 Співвідношення особистісної тривожності та ситуативної тривожності


Проведене дослідження підтвердило наявність двох основних категорій тривожності:

) відкрита - свідомо пережита і проявляється в поведінці і діяльності у вигляді стану тривоги; 2) прихована - у різній ступені не усвідомлювана, що виявляється або надмірним спокоєм, нечутливістю до реального неблагополуччя і навіть запереченням його, або непрямим шляхом через, специфічні способи поведінки (39).

Тривожність, як риса, або особистісна тривожність, не виявляється безпосередньо в поведінці. Але її рівень можна визначити виходячи з того, як часто і як інтенсивно в індивіда виникають стану тривоги. Особистість з вираженою тривожністю, наприклад невротична особистість, схильна сприймати навколишній світ як що містить в собі загрозу і небезпеку в значно більшому ступені, ніж особистість з низьким рівнем тривожності.

Отже, спортсмени з високим рівнем більш схильні до впливу стресу схильні переживати стан тривоги великої інтенсивності і значно частіше, ніж спортсмени з низьким рівнем тривожності.

Для цього на групі спортсменів досліджували показники ситуативної та особистісної тривожності безпосередньо перед початком змагання (ситуація стресу) і в звичайний день перед початком тренування (ситуація спокою).

У дослідженні брали участь 30 чол. (11 - I юнацького розряду; 7 - I дорослого розряду; 12 кандидатів у майстри спорту та майстрів спорту). Психодіагностика тривожності проводилася по тесту Спілбергера-Ханіна. Визначили стресовий і фоновий показник тривожності.


Таблиця 4. Показники і середні значення особистісної тривожності у вибірках борців I юнацького розряду (n 1=11), I дорослого розряду (n 2=7), кандидатів і майстрів спорту (n 3=12)

№ / № Показники особистісної тривожності борців I юнацького ра...


Назад | сторінка 27 з 36 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Локус контролю школярів середнього віку і його взаємозв'язок з рівнем ш ...
  • Реферат на тему: Особливості саморегуляції учнів з високим рівнем тривожності
  • Реферат на тему: Характеристика типів темпераменту і рівня особистісної тривожності
  • Реферат на тему: Особливості агресивної поведінки підлітків 14-15 років з різним рівнем трив ...
  • Реферат на тему: Специфіка впорається поведінки у підлітків з різним рівнем тривожності