і групи м'язів. Ми поєднували вправи для м'язів рук і тулуба, рук і ніг, для м'язів черевного преса і спини, вправи на гнучкість хребта і рухливість в тазостегнових суглобах. Основна мета - зарядити організм бадьорістю, силою, підняти настрій - була досягнута.
Під час проходження переддипломної практики нами було проведено класну годину на тему «Наше здоров'я в наших руках». Мета цього класної години - допомогти учням з'ясувати, що є основними умовами здоров'я, і ??що заважає бути здоровим, допомогти сформувати активну і здорову життєву позицію. На класній годині учні міркували про здоровий спосіб життя, грали в ігри, з яких дізнавалися багато нового і корисного про своє здоров'я. Особливе місце на класній годині було приділено питанню про раціональне харчування, про позитивні емоції.
Оформлення класної кімнати відповідало темі заходу: на дошці записана тема уроку і висловлювання Д.С.Лихачева: «Щоб не потрапляти в мережі стресу, потрібно вміти керувати своїми почуттями» [8, с. 75]. На столі лежали макети (муляжі) і малюнки продуктів харчування, лікарських рослин, вивішена таблиця «органи травлення».
Наприкінці класної години нами був підведений підсумок, заслухані думки дітей, які відображатимуть їх ставлення до свого здоров'я та здоров'я оточуючих.
Цілі і завдання класного години були досягнуті.
Також на переддипломної практиці нами було проведено батьківські збори на тему «Учіть дітей берегти здоров'я», яке було проведено у формі інформаційного лекторію з елементами практикуму. Воно мало на меті сприяти усвідомленню батьками відповідальності за формування у дитини ціннісного ставлення до свого здоров'я.
Оформлення класної кімнати відповідало темі батьківських зборів: плакати по темі охорони здоров'я молодшого школяра, пам'ятки - рекомендації для батьків. Попередньо і діти і батьки заповнювали анкети.
В ході зборів батьки активно і з захопленням обговорювали проблеми виховання здорового покоління. Можливо, багато хто переглянув свої погляди на питання виховання своїх дітей.
Наприкінці зборів був підведений підсумок зборів і оголошений результат порівняння відповідей анкети батьків і дітей. Були роздані пам'ятки для батьків «Як сформувати у дітей правильне ставлення до свого здоров'я».
У ході вивчення результатів анкетування з'ясувалося, що 50% дітей розуміють, що таке здоровий спосіб життя, 90% - віддають перевагу іграм на свіжому повітрі, 100% - займаються спортом. Також за результатами анкетування з'ясувалося, що батьки добре знають своїх дітей, сприяють дотриманню дітьми здорового способу життя.
Таким чином, ми бачимо, що практично всі діти ведуть здоровий спосіб життя.
Цілі і завдання батьківських зборів були досягнуті.
Таким чином, навчально-виховна робота, проведена нами з метою пропаганди здорового способу життя серед молодших школярів, була ефективна завдяки використанню таких організаційних форм як уроки здоров'я, класні години, комплекси оздоровчих физкультминуток і гімнастики до навчальних занять , методів переконання, позитивного прикладу, схвалення і засудження, а також контроль.
Висновок
В результаті виконання дипломної роботи нами були...
