ою розробленої КСПСУП, є друковані варіанти всіх необхідних листів навчального плану. Перелік таких листів, а також їх зовнішній вигляд був приведений у 1.3.1 на рис. 1.7-1.13.
2. Методичний розділ
.1 Актуальність і необхідність програмного продукту
Процес складання навчального плану є тривалим і трудомістким. До складання остаточного варіанту навчального плану велике число разів змінюється назва навчальних дисциплін, кількість годин їх вивчення, семестри їх читання і т.д. При цьому навчальний план - документ зі строгими обмеженнями. При багаторазових його змінах дуже складно відстежувати дотримання всіх обмежень. Процеси, подібні розробці навчального плану, мати автоматизоване рішення, що надає користувачеві інтелектуальну підтримку для дотримання всіх обмежень.
Комп'ютерна система підтримки складання навчального плану (КСПСУП). КСПСУП виконує наступні функції:
· надає можливості складання навчального плану з автоматичним обчисленням необхідних сумарних обсягів вивчення дисциплін по кожному циклу, кожному виду занять, кожному семестру;
· автоматично формує підсумкові таблиці навчального плану, що містять інформацію про зведених даних по бюджету годин (в тижнях), про зведених даних по годинах навчання (загальний обсяг, по кожному виду занять, по семестрах) (в годинах ), про розподіл практик, дипломного проектування, державної атестації;
· здійснює контроль обмежень, висунутих вимог до навчального плану спеціальності;
· формує друкований варіант навчального плану, відповідного стандартному бланку навчального плану.
2.2 Призначення програми
Програмний продукт призначений для відкриття будь-якої навчальної спеціальності. При цьому процес відкриття спеціальності складається з наступних першочергових етапів:
· визначення потреби суспільства (промисловості, сфери освіти тощо) у фахівцях даного профілю;
· розробка концепції спеціальності - визначення того, що випускаються фахівці повинні будуть знати і вміти, а також які робочі місця вони зможуть зайняти;
· Розробка освітньої кваліфікаційної характеристики (ОКХ) для фахівця даного профілю, що містить перелік умінь, які повинен придбати навчаний за результатами навчання;
· Складання навчального плану спеціальності на основі концепції спеціальності та ОКХ.
Таким чином, навчальний план спеціальності є підсумковим документом підготовчого етапу відкриття спеціальності. Навчальний план має бути затверджений Міністерства освіти і науки України. На основі навчального плану і проводиться процес навчання фахівців даного профілю.
У розробці навчального плану бере участь колектив кафедри, яка є випускною. Створення навчального плану складається з наступних етапів:
· виявлення аналогічної або подібних спеціальностей в інших вищих навчальних закладах;
· перегляд навчальних планів подібних дисциплін і складання переліку дисциплін, навчання яким доцільно для даного профілю;
· твір вибірки дисциплін, які безпосередньо стосуються даної спец...
