Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Взаємозв'язок ціннісно-смислової сфери та соціально-психологічної адаптації у підлітків з поведінкою, що відхиляється

Реферат Взаємозв'язок ціннісно-смислової сфери та соціально-психологічної адаптації у підлітків з поведінкою, що відхиляється





виявляються нижче сьомий і восьмого щабля відповідно). «Влада» і «традиції» стоять на останніх позиціях ієрархії цінностей в обох групах (що відповідає нормативному розподілу).


Таблиця 5

Рангові значення типів цінностей на рівні нормативних ідеалів

№ Типи ценностейЭкспериментальная группаКонтрольная група x? minmax? x? minmax? 1Конформность4,361,0010,002,743,571,007,002,102Традиции6,931,0010,002,497,543,0010,002,253Доброта5,211,0010,002,604,291,009,002,374Универсализм6,821,009,002,116,933,0010,002,345Самостоятельность4,361,0010,002,384,071,009,002,796Стимуляция6,071,0010,003,467,322,0010,002,377Гедонизм2,641,008,001,914,291,0010,002,688Достижения5,791,0010,003,174,611,0010,002,239Власть7,041,0010,003,137,641,0010,002,5710Безопасность4,371,009,002,133,431,008,002,44

Найкращим чином розібратися у відносному положенні типів цінностей в їх системі можна, розташувавши їх у порядку зростання рангу (рис. 5). Так можна побачити, що на нижніх щаблях в обох групах розташовуються, в цілому, одні й ті ж типи цінностей, хіба що міняючись місцями. А ось верхні позиції виявляються показовими в плані відмітних особливостей досліджуваних груп.


Рис. 5. Ієрархія цінностей на рівні нормативних ідеалів

Результати по четвертій групі показників (рангові значення типів цінностей на рівні індивідуальних пріоритетів) представлені в табл. 6.


Таблиця 6

Рангові значення типів цінностей на рівні індивідуальних пріоритетів

№ Типи ценностейЭкспериментальная группаКонтрольная група x? minmax? x? minmax? 1Конформность5,611,0010,002,825,931,0010,002,712Традиции6,791,0010,002,707,041,0010,002,813Доброта5,041,0010,002,534,461,0010,002,154Универсализм6,211,0010,002,185,681,009,002,795Самостоятельность3,501,009,001,914,251,009,002,436Стимуляция4,501,0010,003,263,861,008,002,417Гедонизм3,571,0010,003,013,461,0010,003,028Достижения5,251,009,002,464,711,0010,002,629Власть6,501,0010,003,347,641,0010,002,7410Безопасность5,321,0010,002,925,111,0010,002,45

Як видно з табл. 6, на першому місці за значимістю на рівні індивідуальних пріоритетів у підлітків з поведінкою, що відхиляється стоять цінності самостійності і гедонізму, на останніх - «влада» і «традиції» (як і на рівні ідеалів). Щодо нормативів, низьким можна вважати ранг цінності «доброта», вище норми - ранг «конформності». У контрольній групі на перших місцях виявляються «гедонізм» і «стимуляція» (що відрізняється від рівня нормативних ідеалів), на останніх також традиції і влада. Аналіз максимальних і мінімальних значень показує, що в обох групах не було випробовуваних, які поставили б «самостійність» на останнє місце, в контрольній групі «стимуляція» не нижче восьмій позиції.

Ієрархічну структуру системи цінностей на рівні індивідуальних пріоритетів відображає рис. 6.


Рис. 6. Ієрархія цінностей на рівні індивідуальних пріоритетів


Порівняння вибіркових середніх за t-критерієм Стьюдента (t ст) дозволило виявити достовірні відмінності між середніми показниками значущості цінності безпеки на рівні нормативних ідеалів, середніми показниками значущості «доброти», «універсалізму» і «стимуляції» на рівні індивідуальних пріоритетів, а також рангов...


Назад | сторінка 27 з 57 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Ієрархія пріоритетів і цінностей системи мотивації і роль навчання в цій си ...
  • Реферат на тему: Рівні управління та типи керівників
  • Реферат на тему: Типи та Рівні розвітку здібностей
  • Реферат на тему: Соціальні конфлікти: рівні, типи, види
  • Реферат на тему: Соціологічні теорії П. Сорокіна. Політична влада: основні функції, форми т ...