ихопатизации .
Під динамічно-ситуативної «комбатантной акцентуацией», у формуванні якої виділяються довоєнний, бойової та післявоєнний періоди, розуміється сукупність придбаних у результаті безпосередньої участі в бойових діях і раніше існували індивідуально-психологічних особливостей, динаміка яких визначається специфікою бойових і мирних умов існування, а прояв - різними варіантами взаємодії власне комбатантних, нажитих і спочатку властивих, добоевих характерологічних рис, що обумовлюють, багато в чому, різну ступінь соціальної адаптації комбатанта.
Формування комбатантной акцентуації здійснюється шляхом напластови-вання на індивідуально-психологічні риси довоєнного періоду нових характерологічних рис, придбаних комбатантом в результаті специфічного впливу бойового стресу і виникає, підчас, ситуацією неприйняття такого роду зміненої особистості суспільством в послебоевом періоді . Спектр прояви комбатантной акцентуації значно вже порівняно з численними ознаками акцентуацій довоєнного періоду і обмежується трьома основними типами: тривожно-астенічний, експлозівно-агресивний і истеро-нестійкий. При цьому тип патологічного реагування залишається стійким, незмінним (стеніческій, астенічний, дісстеніческій), а характерологическая структура особистості змінюється. Сам факт верифікації комбатантной акцентуації може розглядатися як констатація наявності у комбатанта своєрідного «фону» («Грунту») для можливого розвитку полінозологіческіх нервово-психічних розладів переважно прикордонного рівня і наркологічної патології. Виразні прояви ПТСР в структурі комбатантной акцентуації носять характер психопатологічних симптомів, а т.зв. «Симптомів-аналогів», обнаруживающихся на донозологическом, індивідуально-психологічному рівні.
Поглибленому комплексному клініко-психологічного дослідження було піддано 50 військовослужбовців учасників бойових дій у Чечні. Середній вік склав 31 рік, терміни участі в бойових діях від 2 місяців до 1,5 років. Блок експериментально-психологічних методик включав в себе спеціалізований опитувальник, розроблений психологічною службою Академії МВС в Москві, тест Люшера, СМОЛ, проективну методику «неіснуюче тварина», проективну методику «Hand-test», а також опитувальник психічного стану для діагностики психологічних наслідків несення служби в екстремальних умовах. Перша група (21 осіб) - «умовно здорові»- Перебували в Чечні відносно короткий час і їх повсякденна діяльність, хоча і була пов'язана з небезпекою, прямого зіткнення з противником не передбачала. Після повернення додому ці особи продовжували досить ефективно виконувати свої функціональні обов'язки на місці постійної служби. Тим не менш, у цій групі виявилася помітна вираженість гострих стресових реакцій і відставлених психогенних розладів в рамках ПТСР, де провідними ознаками були повторні репережіванія ситуацій небезпеки. Близько 50% складу групи відзначали помірно виражені гіпоманіакальні прояви в формуються особистісні зміни. Негативних емоційних змін за психологічними методиками виявлено не було, більшість комбатантів в цій групі зберегло позитивну самооцінку.
Другу групу (12 осіб) - «прикордонні розлади»- Склали комбатанти, які брали безпосередню участь у бойових діях в Афганістані та у Чечні, котор?? Е в післявоєнному періоді потребували психолого-психіатричної допомоги в умовах стаціонару. У більшості обстежуваних відзначалася висока ступінь...
