ьної культури учнях (на разі початкової школи): Дис ... .канд.пед.наук.- Астана, 2006. - 155с.
33.Бiлiм. Освіта, Алмати, 2009, № 5 (47).
.Бектурганова Р.Ч. Дослідницька культура вчителя. Костанай, 2006.
.Бектурганова Р.Ч., Уразамбетова Г.У. Комп'ютерні технології у підготовці майбутнього вчителя. Костанай, +2004.
.Бектурганова Р.Ч., Уразамбетова Г.У. Модель персони майбутнього вчителя. Костанай, 2000.
.Бектурганова Р.Ч., Уразамбетова Г.У. Постійна підготовка майбутнього вчителя в системі середньої професійної освіти. Костанай, 2003.
.Богуславская З.М. «Розвиваючі ігри для хлопців молодшого дошкільного віку», Москва, «Просвітництво», 2007 грам.
.Божовіч, Л.І. Про доброчесну розвитку та вихованні хлопців/Л.І. Божович//Питання психології.- 1995. - № 2. - С. 15-18.
.Бойченко Н.А. «Сюжетно рольові ігри дошкільнят», Київ «Радянская середній навчальний заклад», 2008р.
.Бондаренко А.К. «Дидактичні ігри в дошкільному закладі», Москва, «Просвітництво», 2006 грам.
.Веліева С.В. Діагностика психічних станів дітей дошкільного віку.- СПб., Мова, 2011
.Венгер Л.А., Мухіна В.С. «Вікова психологія: феноменологія становлення, дитинство і дитинство», М .: Просвещение, 2008р.
.Гаркуша К.Г. Музично-естетична підготовка вчителя початкових класів на базі інноваційних технологій: Дис ... .канд.пед.наук.- Караганда, 2006. - 170С
.Гафіатуліна Н.Х. Настільна книжка фахівця з психології, вчителі початкових класів: психологічні підказки/Гафіатуліна Н.Х., Роженко А.В.- Підйомів н/Д: Фенікс, 2009. - 283 с.
.Гербова В.В. «Методичні поради до« Програмі виховання і викладання у дошкільному закладі », Столиця« Мозайка-Синтез », 2007 грам.
.Гіппенрейтер Ю.Б., Романова В.Я. Психологія уваги. 2-е изд., Перераб. і доп.- М .: АСТ, Астрель, 2008. - 704 с.- (Хрестоматія з психології).
.Гіппенрейтер Ю.Б., Романова В.Я. Психологія персональних відзнак. 2-е изд., Перераб. і доп.- М .: АСТ, Астрель, 2008. - 704 с.- (Хрестоматія з психології) ./ Л.С. Виготський. До питання про динаміку дитячого характеру./А.Н. Леонтьєв. Біо і соц в нервовій системі жителя нашої планети.
.Глікман, І.З. Доктрина і методологія виховання: навч. Посібник для студ. вищ. навч. закладів/І.З. Глікман.- М .: ВЛАДОС - ПРЕС, 2008. - 415 с.
.Годіна Г.Н. «Освіта і вивчення дітей молодшого дошкільного віку», Москва, «Просвітництво», 2007 грам.
.Муніціпальний загальноосвітній стереотип вихідного освіти Республіки Казахстан. Художня праця (План). Астана, 2008.
.Грігоровіч Л.А. Педагогіка і психологія.- М., 2011р
.Гуманістіческая педагогіка: гуманістична психологія: точки дотику. Короткий словник. Автор-упорядник Н.Н.Ніязова, Костанай, 2006.
.Журнальчік «Дошкільна освіта», 1/2006
.Журнальчік «Дошкільна освіта», 4/2002.
.Журнальчік «Дошкільна освіта», 4/2008
.Журнальчік «Дошкільна освіта», 8/2008
.Захарова Є.І. Дослідження відмінних рис психологічного боку дитячо - батьківської взаємодії.// Журнал фактичного психолога.- 1996 року, №6
.Каіров, І.А. Азбука високоморального виховання/І.А. Каиров.- М .: Сфера, 2011. - 210 с.
.Концепція становлення освіти РК до 2015 року.
.Кулагін С.Н. «Вікова психологія», Москва, «Просвітництво», 2010р.
