Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Проблеми та перспективи розвитку дистанційного навчання в Казахстані

Реферат Проблеми та перспективи розвитку дистанційного навчання в Казахстані





истанційне навчання. М., 1997. 450 с.

Гура В.В. Дистанційна освіта в контексті сучасної культури, Ростов, 2000. - 545 с.

Жафяров А.Ж. Дистанційні системи освіти. 2005 - 348 с.

Вимятнін В.М., Демкин В.П., Нявро В.Ф. Дистанційна освіта і його технології.- Томськ, 1998. - 295 с.

Дистанційне навчання: Навчальний посібник/За ред. Е.С. Полат.- М .: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 1998. - 492 с.

Вимятнін В.М. Інформаційно-технологічне забезпечення ДО//Відкрита і дистанційна освіта.- 2000. - 298 с.

Кирилова Г.І. Інформаційні технології та комп'ютерні засоби в освіті//Educational Technology amp; Society.- 2000. № 5

Коджаспирова Г.М., Петров К.В. Технічні засоби навчання і методика їх використання: Уч. посібник для студентів вищих навчальних закладів.- М .: Изд. центр. Академія raquo ;, 2001. - 256 с.

Нові педагогічні та інформаційні технології в системі освіти/Под ред. Е.С.Полат. М., 1999. - 459 с.

Смольнікова І.Л. Інформаційні технології та освіту// informatika lt; http: //informatikagt;

Полат Е. С. Петров А.Є. Дистанційне навчання: яким йому бути?// Педагогіка.- 1999. -№7

Державна програма розвитку освіти Республіки Казахстан на 2005-2010 рр.- 585 с.

Полат Є.С., Бухаркін М.Ю., Моїсеєва М.В., Петров А.Є. Нові педагогічні та інформаційні технології в системі освіти/Под ред. Полат Е.С.- М .: Изд. Центр Академія raquo ;, 2001. - 272 с.

Якушина Є.В. Нова інформаційна середу і інтерактивне навчання (програма навчання роботі в Мережі для учнів 13-17 років)//Ліцейське і гімназійну освіту. 2000. № 2

Демкин В., Вимятнін В., Можаєва Г., Таруніна Г. Дистанційне навчання та мультимедіа//Вища освіта в Казахстані.- М., 1998..- № 4. - 258 с.

Демкин В.П., Вимятнін В.М., Можаєва Г.В., Таруніна Г.А .. Дистанційне навчання в гуманітарній освіті//Інтернет - нова інформаційна середа історичної науки, 1998. - 352 с.

Дистанційне навчання, http://kosstu.kz

Структура системи «PLATONUS»:/arta.kz/products/platonus

Старт системи «PLATONUS»

Посібник користувача системи «PLATONUS»

Керівництво технічного адміністратора системи «PLATONUS»

Керівництво системного програміста системи «PLATONUS»

Дистанційна освіта. Постановка проблеми і досвід організації. Упоряд. Овсянников В.І.- М.: РІЦ Альфа МГОПУ ім. М.А. Шолохова, 2001. 289 с.

Можаєва Г.В. Проектна діяльність у системі дистанційної освіти, Т.2.- Мінськ, 2001. - 338 с.

Назаров П.О., Руденко Т.В. Роль практикуму в навчальному процесі та його реалізація в ДО//Наукове і методичне забезпечення системи дистанційної освіти: матеріали Міжнародної конференції.- Томськ, 2000. - 450 с.

Давидова Л.П. Організація самостійної роботи студентів заочників. М., 2007, - 212 с.

Мироненко С.П. Концепція створення та розвиток системи дистанційної освіти в Казахстані, - М .: Госкомвузом, 2005 - 428 с.

Вороніна Т. Перспективи освіти в інформаційному суспільстві//Компанія КомпьюЛог raquo ;.- 354 с.

Безпека життєдіяльності: безпека технологічних процесів і виробництв. Кукін П.П., В.Л. Лапін М: вища школа, 2004 - 319 с.

Основи безпеки життєдіяльності. Хван Т.А., Хван П.А. Ростов - на - Дону: «Фенікс», 2000 р - 384 с.

Н.Д. Жамаділов, М.С. Аскаров, Г.Є. Кучугулова, Комп'ютер і Ваше здоров'я, Методичний посібник, Алмати - 2006. - 385 с.


Назад | сторінка 27 з 27





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Дистанційне навчання, технології та засоби. Концепція безперервного навчан ...
  • Реферат на тему: Здоров'язберігаючих методи навчання в умовах інформатизації адаптивної ...
  • Реферат на тему: Використання дистанційної технології з метою активізації пізнавальної діяль ...
  • Реферат на тему: Освіта як синтез виховання і навчання: інноваційні педагогічні технології
  • Реферат на тему: Технічні засоби та інформаційні технології навчання