дій у буквених виразах;
a) a + (b - c) + (d + m) + kв) a + с - d + b - m + nб) (m - k) + (x - y) + (a - c) г) m - (a + b - c) + (d + k)
. Підсумок уроку (3 хв).
Вчитель: яка ж була тема нашого уроку?
Діти: види алгоритмів.
Вчитель: які види алгоритмів ви знаєте?
Діти: лінійні і розгалужуються.
Вчитель: як часто в житті ми користуємося алгоритмами?
Діти: постійно. Алгоритм приготування страв, режим дня, збірка портфеля та інші.
Учитель: чому в шкільній програмі вивчається тема: Види алгоритмів ?
Діти: тому що за допомогою алгоритмів легше вирішувати будь-яке завдання, вони можуть знадобиться в житті.
. Домашнє завдання (1 хв).
Картки із завданнями.
. Виставляння оцінок (1 хв).
