valign=top>
5
9.Вафіна Д.
4
10.Габдулліна Р.
4
11.Гарбулін Д.
4
12.Гомзяков А.
5
13.Гомзякова А.
4
14.Головіна К.
4
15.Глушков Р.
5
16.Дрягін А.
4
17.Емельянов Р.
3
18.Кіселев Н.
4
19.Козлова П.
4
20.Краев Д.
5
21.Крючкова М.
4
22.Ліпатнікова В.
4
23.Лоскутова К.
4
24.Новоселов Г.
3
25.Протасов С.
4
26.Романова А.
5
27.Утамкулов Р.
4
28.Шагіна О.
3
Коефіцієнт оригінальності = сума типів/кількість дітей == 115/28 = 4,1
В
Наступний щабель роботи - це домашнє твір "Казка про весну". Після уроку читання на тему "Весна" було дано домашнє завдання: написати казку про весну зі словами: жив-був, одного разу, якось разів. Робота була розрахована на тиждень. Однак через велику зайнятість ( регулярні заняття бальними танцями, спортивні секції, басейн), діти робили це завдання на багато довше. А так само хочеться зауважити, що багато з них змінили тему твору, вибравши довільну тематику. Роблячи аналіз творів, не можна не відзначити вплив засобів масової інформації на свідомість та інтереси дітей ("Казка про маленький Зубик, страшний Карієс і про хоробрий Бленд-а-мед. "). Величезний потік реклами обрушується на дитину з екранів телевізорів, часто не найкращої якості. Все це часто негатив...
