ивати зорову пам'ять, емоційно-естетичне сприйняття світу. ЗУН: Вміле застосування колірної гами в малюнку; знання основ кольорознавства, навички малювання по уяві вміння висловити основну думку тексту в малюнку. Творчі здібності: Уява і творче сприйняття, композиційне мислення, просторове мислення, естетичний смак. 7 клас 4 чверть Тема: Пригоди Тип: Закріплення знань Вид: Тематичне малювання Мета уроку: Ознайомити дітей з виразними прийомами м'яких матеріалів. Завдання дітям: Створити малюнок на полях (обрамлення сторінки) для твору М. Твена "Пригоди Гекельберрі Фінна" використовуючи м'які матеріали. Матеріали: М'які матеріали (соус, сангіна, сепія, пастель, вугілля) Завдання: Розвинути аналітичні та композиційні навички, навички малювання по уяві і з натури, розвивати фантазію, креативність; вчити учнів самостійно проводити аналіз творів. ЗУН: Уміння використовувати раніше отримані графічні техніки, акуратність, уважність, точність, вміння виграшно використовувати монохромну колірну гаму в малюнку. Творчі здібності: Композиційне і просторове мислення, естетичне ставлення до мистецтва книги, креативність, творча активність. Старша школа. Підсумки работи8 клас. Графіка8 клас 2 чверть Тема: "Обкладинка до таємниці" Тип: Урок узагальнення та систематизації знань Вид: Тематичне рісованіеЦель уроку: Показати в своєму малюнку атмосферу таємничості, загадковості даного роману з допомогою раніше придбаних ЗУН. Завдання дітям: Створити ілюстрацію-обкладинку до серії романів Артура Конана Дойля "Пригоди Шерлока Холмса і доктора Ватсона" Матеріали: Чорна гелева ручка, туш, перо, чорний маркер. Завдання: Розвивати аналітичні навички; навички створювати по уяві художні образи графічними матеріалами; удосконалювати художні здібності; розвивати фантазію, уяву; вчити учнів самостійно проводити аналіз творів. ЗУН: Уміння висловити основну думку тексту в малюнку; акуратність; креативність; вміння використовувати раніше вивчені техніки в малюнку. Творчі здібності: Асоціативне мислення; уява; креативність; композиційне мислення. 8 клас 4 чверть Тема: "Notre dame de Paris. Краса і потворність "Тип: Урок комплексного застосування ЗУН Вид: Тематичне рісованіеЦель уроку: Створення ілюстрації до роману. Завдання дітям: Учні самостійно повинні проаналізувати твір "Собор паризької богоматері" і висловити у своєму кольорових малюнків думка про красу і потворність (за допомогою раніше придбаних знань) Матеріали: Будь-які, на вибір учнів Завдання: Розвивати навички малювання по пам'яті, уяві; розвивати емоційно-естетичне сприйняття творів образотворчого мистецтва, навколишньої дійсності; розвивати художньо-естетичний смак, здатність аналізувати матеріал; розвивати зорову пам'ять, емоційно-естетичне сприйняття світу. ЗУН: Вміле застосування колірної гами в малюнку; знання основ кольорознавства, навички малювання по уяві вміння висловити основну думку тексту в малюнку; акуратність. Творчі здібності: Уява і творче сприйняття, композиц...
