Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Формування та розвиток умінь і навичок роботи над графічною ілюстрацією у школярів (1-9 класи)

Реферат Формування та розвиток умінь і навичок роботи над графічною ілюстрацією у школярів (1-9 класи)





нію як таку, в малюнку, вміння стилізувати предмети. Творчі здібності: Уява і творче сприйняття, композиційне мислення, асоціативно-образне мислення, естетичний смак. 5 клас 3 чверть Тема: "Фантастичний світ" Тип: Комбінований Вид: Тематичне рісованіеЦель уроку: Розвинути просторово-образне мислення, фантазію, аналітичні навички. Завдання дітям: Створити ілюстрацію до твору "Хроніки Нарнії. Лев, чаклунка і платтяна шафа ". Спробувати передати чарівну атмосферу в малюнку. Матеріали: Гелева ручка, маркер, туш, папір. Завдання: Розвивати емоційно-естетичне сприйняття літературних творів. Формувати уявлення про жанр фентезі; виховувати морально-естетичне ставлення до світу. Розвивати асоціативно-образне мислення, розвивати навички пошукової роботи; Вчити учнів самостійно проводити аналіз творів. ЗУН: Уміння висловити основну думку тексту в малюнку, вміння використовувати раніше вивчені техніки. Творчі здібності: Естетичний смак, композиційне і просторове мислення, уяву. 6 клас. Кольорова іллюстрація6 клас 1 четвертьТема: Людська доброта Тип: Урок комплексного застосування ЗУН Вид: Тематичне рісованіеЦель уроку: Виховати любов до тварин, вдосконалювати роботу з кольоровими олівцями. Завдання дітям: Намалювати кольорову ілюстрацію до розповіді "Каштанка". Відобразити в ній людську доброту. Матеріали: Кольорові карандашіЗадачі: Розвивати художні здібності, фантазію; формування художньо-творчої активності; формування естетичного смаку; розвиток асоціативно-образного мислення, розвиток аналітичних навичок. ЗУН: Уміння висловити думку тексту в малюнку; вміння використовувати раніше вивчені граф. техніки в малюнку; акуратність; уважність. Творчі здібності: Уява і творче сприйняття, композиційне мислення, просторове мислення, естетичний смак; естетичне ставлення до мистецтва. 6 клас 5 четвертьТема: Жорстокість Тип: Урок комплексного застосування ЗУН Вид: Тематичне рісованіеЦель уроку: Виховати почуття співпереживання в дітях, удосконалювати навички роботи з аквареллю. Завдання дітям: Намалювати ілюстрацію до "Опудалу". Відобразити в ній людську жорстокість. Матеріали: Акварель, акварельний бумагаЗадачі: розвивати навички малювання з натури і по пам'яті, асоціативно-образне мислення, формування творчої активності, розвиток аналітичних навичок. ЗУН: Уміння використовувати мальовничі прийоми і колірну гаму в роботі, акуратність, уважність. Творчі здібності: Уява, творче сприйняття, композиційне і просторове мислення. 7 клас. Обобщеніе7 клас 3 чверть Тема: Час лицарів Тип: Закріплення знань Вид: Тематичне рісованіеЦель уроку: Виховати в дітях інтерес до історії, середньовічній культурі. Завдання дітям: Намалювати динамічну, кольорову разворотную ілюстрацію до твору Р. Гріна "Пригода Короля Артура і лицарів круглого столу". Матеріали: Гуаш, папір. Завдання: Розвивати навички малювання по пам'яті, уяві; розвивати художньо-естетичний смак, пізнавальну активність, асоціативно-образне мислення здатність аналізувати матеріал; розв...


Назад | сторінка 27 з 29 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Моделювання тексту завдання як засіб розвитку математичного мислення молодш ...
  • Реферат на тему: Вплив мислення на розвиток сприйняття у дітей дошкільного віку
  • Реферат на тему: Розвиток творчого мислення молодших школярів у процесі художньо-конструктор ...
  • Реферат на тему: Творче мислення
  • Реферат на тему: Творче мислення