p>
бали - завдання виконано з деякими помилками, майже вчасно.
бали - завдання виконано правильно, вчасно, без допомоги вихователя. p align="center"> Додаток № 2
В«Розстав як булоВ»
Мета: розвивати довільне увагу, налаштувати дітей на виконання завдання за методикою. p> Перед дошкільнятами на столі вихователь розставляє сім іграшок. Після того, як діти розглянули іграшки, дорослий просить їх відвернутися від столу, а він у цей час іграшки міняє місцями і дає завдання: В«Розставте іграшки в тій послідовності, якої вони булиВ». p align="center"> Додаток № 3
Діагностична карта експериментальної групи
Ф. І. дитини 1 завдання балли2 завдання баллиУровні 1. Аделіна Б. 2. Владик С. 3. Ілля З. 4. Марія С. 5. Аліна С. 6. Софія П. 7. Вікторія В. 8. Анастасія Ч. 9. Станіслав Б. 10. Ярослав Ч. 1 2 3 2 1 3 1 1 2 21 1 3 1 1 1 1 1 1 1 Низький Низький Високий Низький Низький Середній Низький Низький Низький Середній
Діагностична карта контрольної групи
Ф. І. дитини 1 заданіе2 заданіеУровні 1. Ксенія Н. 2. Анастасія Ш. 3. Ілля П. 4. Микита Ч. 5. Денис Ч. 6. Дарина Б. 7. Анастасія Б. 8. Ірина Р. 9. Ярослав Н. 10. Кирило Ч. 3 1 2 1 2 2 1 2 1 13 2 1 1 1 2 1 1 1 1 Високий Низький Середній Низький Середній Низький Низький Середній Низький Низький Додаток № 4
Експериментатор: Петрова Олександра Ігорівна
Формуючий етап експерименту
План роботи з дітьми експериментальної групи
на формуючому етапі експерименту.
Етапи Розвиваючі ігриМетоди і прийоми Ігри на розвиток Сенсорного вніманіяУпражненіе Лампи В«За новими місцях!В» В«ВудкаВ» В«Опиши другаВ» В«ЛотоВ» В«Нанизування бусинокВ» В«Викладання візерунка з мозаїкиВ» В«Викладання паличокВ» В«Знайди два однакових малюнкаВ» В«Четвертий зайвийВ» Бесіда, об'ясненіеІгри на розвиток слухового уваги В«РозвідникиВ» В«їстівні - неїстівнеВ» В«Слухаємо тишуВ» Бесіда, об'ясненіеПсіхогімнастіка В«У магазині дзеркалВ» В«Дивись на рукиВ» В«Слухай командуВ»
Додаток № 5
психогимнастики
В«У магазині дзеркалВ»
Мета: розвиток спостережливості, уваги, пам'яті. Створення позитивного емоційного фону. Формування почуття впевненості, а також уміння підкорятися вимогам іншої людини. p align="justify"> Опис. Дорослий (а потім дитина) показує рухи, які з...
