лів застосовуються при установці намету. Показ - вузол провідника, який використовується для кілочків при установці намету. p align="justify">. Вибір місця для смітника, багаття, "холодильника". Визначаємо з учнями відстань від намету і напрям. p align="justify">. згортання табору. Звільнити намет від речей. Укладаємо рюкзаки. Імітація прибирання сміття, що горить і не палаючого. Збірка намети. p align="justify"> Побудова в колону по одному з речами в руках. Пересування до місця виконання естафет. Слідкувати за інтервалом і за швидкістю руху. p align="justify"> Естафета проводитися двома командами. Результат визначається за кращим часом, показаному командами. p align="justify"> старт: перший етап - укладання в рюкзак посуду, взуття, покривало, аптечку.
Учні біжить до другого етапу, перев'язує руку "постраждалому". і разом біжать до третього етапу. Тут учні втрьох стрибають по купинах. Вправа виконується по черзі. Не можна удвох бути на етапі. Вдаються на четвертий етап, там їх чекають два учні. Чотири учні встановлюють намет, а "потерпілий" відпочиває. Зупинка секундоміра проводитися по команді капітана. Підводимо підсумки. p align="justify"> Розвиток фізичних якостей. Вправи виконуються парами. p align="justify"> Пересування стрибками на одній нозі, взявшись за руки.
Згинання і розгинання рук в упорі лежачи. Використовуючи змагальний метод:
-1, 2-2, 3-3, 4-4 і т.д. віджимаючись по черзі в парах.
Гра "Салки" стрибками на одній нозі.
Опитування учнів: основні помилки при установці намету?
Перевіряємо настрій учнів, всі вибирають в коробці листя різних кольорів:
Червоні - відмінний, жовті - добрий, коричневі - задовільний.
Підведення підсумків. Домашнє завдання. Підготуватися до вікторині лікарських рослин. p align="justify"> Додаток 3
Конспект уроку № 3
Тема: "Спостереження природи при пересуванні по маршруту.
Завдання:
. Сформувати навички регулярного спостереження за певними фактами і явищами природи. p align="justify">. Ознайомити учнів з комплексом дихальної гімнастики. p align="justify">. Виховувати зібраність і відповідальність. p align="justify"> Зміст. Природа відкриє нам свої таємниці, якщо ми навчимося бути уважними. Сьогодні ми познайомимося з традиційними метеорологічними спостереженнями. дати учням повідомлення про людей які працюють в цій галузі. Можна показати картинки.
Температуру повітря та води вимірюють термометром.
Для вимірювання сили вітру можна використовувати шкалу Бофорта. Робимо розминку і потім визначаємо силу вітру за шкалою з таблиці. Кожному учневі ...
