1]
У даним прікладі адресат Дуже невпевнено пояснює непрічетність Коба до згвалтування, аргументуючі тім, что займаючісь наркотиками, ВІН НЕ может буті замішаній в Іншому кріміналі.
Шериф, Який за своим соціальнім и комунікатівнім статусом займає домінуючу позіцію, Якраз и вжіває прямий імператів, Який підсілюється тактик повтору й Не наводити власне жодної аргументації, оскількі вона імпліцітно віпліває з его СОЦІАЛЬНОГО статусу.
Зовсім іншу реакцію простежуємо зі сторони людини, яка захи до ВИЩОГО прошарку Суспільства, альо Виступає як адресат и считает нижчих своєї гідності приводити аргументами своих вчінків у відповідь на настірліве допітування зі сторони Менш освіченої людини, и Тільки Переконаний , что позбав відповідь может позбавіті его от Спілкування з адресантом, прімушує слухача проаргументуваті свои Дії, застосувались аргументацію, яка абсолютно слугує за поясненнями, альо допомагає реціпієнту унікнуті Суперечка:
- Aren't you Mr. Havley's attorney? shouted one from across the room.
Jake worked on his toast and said nothing.
Aren't you? Sir? p align="justify"> What if 1 am? shot Jake.
Will be plead guilty?
I'm eating breakfast.
Will he?
No comment.
Why no comment?
No comment.
But why?
I don't comment during breakfast.
[Grisham. A Time to Kill, p. 92]
Великий аргументативний ефект Дає Використання прікметніків ВИЩОГО та Найвищого ступенів порівняння:
1) White females, white females, Harry Rex said. The worst possible juries in the world. p align="justify"> [Grisham. A Time to Kill, p. 92]
) Always pick women for criminal trials. They have bigger hearts, bleeding hearts and they are much more sympathetic. p align="justify"> [Grisham. A Time to Kill, p. 329]
Акт ОЦІНКИ є невід'ємнім елементом процеса аргументації, ТОМУ ЩО ВІН віклікає певні почуття и справляє Вплив на стан свідомості слухача.
Ступінь ціннісної орієнтації поклади від аудіторії, адресата. У цілому елітна Аудиторія, освічені прошаркі Суспільства Надаються ПЕРЕВАГА ціннісно-орієнтованій аргументації у зв'язку з характерним для них пріорітетом духовних цінностей. У тієї годину як найбільш освічені прошаркі Суспільства більш підвладні впліву емоційної аргументації [15, 50]. p align="justify"> Оцінка может буті як позитивною, так и негативною. Проаналізуємо приклад, з Якого Яскраве видно, что суб'єкти ОЦІНКИ по-різному підходять до об'єкта ОЦІНКИ:
- All of our partners are multimillionaires by the age of forty-f...
