i>
Необхідність у фахівцях, яку вже не могли задовольнити монастирські школи, привела до появи нових інститутів. Так, у містах з'являються міські школи (магістратські, цехові, гильдейские). Тут вперше почали навчати дітей рідною мовою, звертати увагу на повідомлення корисних знань.
Але були необхідні і інститути, що дають вищу освіту. Тому починають складатися позацерковні союзи вчених. Саме так виникли медична школа в Салерно, юридичні школи в Болоньї і Падуї.
Необхідність появи нових форм освіти розуміли і влади.
Починаючи з 12 століття, з'явилися перші університети. Вони створювалися як вищі освітні установи. Назва пішла від латинського слова універсум raquo ;, тобто співтовариство. Щоб стати університетом, установі потрібно було отримати папську буллу (указ) про своє створення.
Своєю буллою папа римський виводить ці школи з-під контролю світської і, частково, місцевої церковної влади. Папи узаконювали існування університету.
Найважливішою привілеєм університету було право на присвоєння вчених ступенів (лінціати, доктора і т.д.). Зрозуміло, і інші установи видавали дипломи про своїм випускникам: академії, різні школи і т.д. Але вони зізнавалися тільки там, де існувала влада, що узаконила ці установи, наприклад в рідному місті. А дипломи університетів признавалися всім католицьким світом. Получивший диплом людина могла викладати і працювати в будь-якій католицькій країні.
Слід врахувати, що середнім століть невідомо було і те значення університету, яким користуємося ми зараз. Для нашого часу століття, як правило, університет - це сукупність всіх наук на противагу спеціальним вищим навчальним закладам. У середні ж століття термін universitas означав універсальність навчання, а будь організований союз, яку корпорацію. Для їх позначення застосовувалися також слова corpus, колегія. Ці об'єднання, таким чином, включали в себе людей зі спільними інтересами і незалежним правовим статусом. У Болоньї, Падуї, Монпельє існувало фактично кілька університетів, але вони вважали себе частинами однієї universitas raquo ;. Тільки в 14-15вв. університет стане окремим академічною установою.
Середньовічний університет, безсумнівно, був продуктом саме західноєвропейської середньовічної цивілізації. У певному сенсі його попередниками були деякі навчальні заклади класичної давнини: філософська школа в Афінах (4 в. До н.е.), школа права в Бейруті (3-6вв.), Імператорський університет в Константинополі (424 - 1453 рр.). Їх організація і програма окремих курсів нагадують середньовічні. Так, наприклад, в Бейруті існував обов'язковий п'ятирічний академічний курс з певними циклами, в Константинополі в одному центрі були зібрані вчителя граматики, риторики, філософії та права. Тут також вивчали квадріум і тріміум. В якості основного природно використовувався грецьку мову. Існувала ціла система шкіл. Але ці школи були досить жорстко підпорядковані державі. Ні про яку автономію, а, отже, і свободі думки мови не було.
Широко була розвинена практика отримання освіти у окремих світських учених.
Але тільки в Західній Європі виник університет як спеціальна організація для освіти.
Його специфіку визначали три найважливіші моменти - автономія, виборність влади і дискусія як основа навчання і науки. Найважливішою відмінністю університету була його значна незалежність від різних влади, будь то церковні або світські.
Влада в університеті вибиралася, і тут велику роль грав авторитет, завойований у дискусіях.
Університет володів цілим рядом прав і привілеїв:
право вивчати не тільки сім вільних мистецтв, а й право (цивільне і канонічне), теологію, медицину.
право отримувати частину бенефіціальную церковних доходів на навчання.
право володаря ступеня з однієї школи викладати в будь-якому іншому університеті без додаткових іспитів (ius ubique docendi).
особлива підсудність для школяров - на свій вибір або перед вчителями або місцевим єпископом замість загальної підсудності міським суддям. Так в Парижі вони підлягали суду ректора або паризького прево (королівський намісник Парижа), але не місцевому суду городян.
право видавати свої закони, статути і розпорядження, що регламентують оплату праці викладачам, прийоми і методи навчання, дисциплінарні норми, порядок проведення іспитів і т.д.
У загальній масі середньовічних університетів виділяються так звані материнські raquo ;. Це - університети Болоньї, Парижа, Оксфорда і Саламанки. Це були найбільш великі й престижні університети того часу. Вони вважалися найбільш важ...
