ра. Характеризується як «професійний розвиток з проходженням всіх основних етапів професійного життя»: вибір професії, етапи розвідки і опробування своїх сил у різних сферах, період оволодіння професією, зміцнення в ній, етап збереження та підвищення кваліфікації, спад і т.д.  
. Стабільна кар'єра. Являє собою «пряме просування від професійного навчання до єдиного постійному типом роботи. 
 . Нестабільна кар'єра. У цьому випадку після етапів проб і зміцнення слідують нові проби, які можуть бути як вимушеними (у разі втрати роботи, працездатності), так і добровільними (зміна інтересів) або бути викликаними перевизначенням професій без інтересу і докладання зусиль. 
 . Комбінована кар'єра. Цей тип кар'єри пов'язаний зі зміною коротких періодів стабільної професійному житті та зайнятості етапами вимушеного безробіття або зміною професії, професійної переорієнтацією (це досить актуально в наш час). 
  Сьогодні можна вже говорити про здійснення другої і третьої кар'єри, коли активний в трудовому відношенні людина проходить професійну перепідготовку і досить енергійно і швидко опановує новим видом професійної діяльності. Наочний у цьому відношенні приклад - масове перепрофілювання діяльності багатьох військовослужбовців, які звільнилися з армії по досягненню пенсійного віку, але зберегли високий трудовий потенціал. 
  Певний інтерес і актуальність зберегли також дослідження з проблем професійної кар'єри, проведені фінськими вченими (Сінісало, Хяюрюнен). У другій половині вісімдесятих років минуло два радянсько-фінських симпозіуму з психології особистості і способу життя, опубліковані матеріали цих зустрічей включали в себе, в тому числі і типологізацію трудової кар'єри молоді за результатами лонгитюдного дослідження. Фінські дослідники використовували в якості підстави для своєї класифікації зайнятість або безробіття людини. 
  Виходячи з цього критерію, були виділені чотири типи кар'єри. 
 . Стабільна - людина зайнята повний робочий день в тій професії, для якої він був навчений, або придбав необхідні знання, вміння та навички, працюючи в області професії (за даними Сінісало таких виявилося 49%). 
 . Нестабільна - включає в себе тих, хто працював, але поміняв рід занять або працював не за фахом. Суть цього типу кар'єри в наявності переходів з однієї роботи на іншу (22%). 
 . Припинена або припиняється кар'єра властива тим, хто часто був без роботи, у кого періоди зайнятості змінювалися періодами безробіття (4%). 
				
				
				
				
			 . Навчальна - включає тих, хто навчався протягом усього часу дослідження. 
  У багатьох сучасних виданнях з управління персоналом розрізняють два основних види кар'єри: професійну та внутрішньоорганізаційну. 
  Професійна кар'єра характеризується тим, що конкретний співробітник у процесі своєї професійної діяльності проходить різні стадії розвитку: навчання, надходження на роботу, професійний ріст, підтримка індивідуальних професійних здібностей, вихід на пенсію. Всі ці стадії конкретний працівник може пройти послідовно як в рамках однієї організації, так і в різних організаціях. 
  Другий даний тип кар'єри визначений як внутриорганизационная кар'єра. 
  Внутрішньоорганізаційна кар'єра - пов'язана з траєкторією руху людини в організації. Вона може йти по лінії: 
  вертикальної кар'єри - посадовий ріст, тобто підйом на більш високу ступінь структурної ієрархії. Саме з цим напрямком часто пов'язують власне поняття кар'єри. Строго кажучи, вертикальна кар'єра може носити і висхідний характер і спадний, якщо висхідна вертикальна кар'єра демонструє кар'єрне просування найбільш зримо, то низхідна кар'єра асоціюється в нашому суспільстві з невдачею. Ефективно працюючий співробітник організації просто не в змозі усвідомити, яким чином переміщення на більш низький рівень структурної ієрархії може бути гідною альтернативою; 
  горизонтальної кар'єри - просування всередині організації, наприклад, роботи в різних підрозділах одного рівня ієрархії; 
  центростремительной кар'єри - просування до ядра організації, центру управління, все більш глибоке включення в процеси прийняття рішень [19]. 
  Свою типологію кар'єри, орієнтовану на можливість прогнозувати особливості поведінки керівників організацій та підприємств і має яскраво виражений прикладний характер, призводить Є.Г. Мовляв, виділивши в класифікацію управлінську кар'єру за чотирма параметрами. Є.Г. Молл виділяє вісім типів кар'єри, в значній мірі визначають організаційну поведінку сучасних російських керівників [23]. 
  Багато авторів висунули ідею про те, що, здійснюючи кар'єру, людина проходить через різ...