акож знаходить відображення в нормативно - правових документах, прийнятих на федеральному і регіональному рівнях.
Всі багатодітні сім'ї можуть бути розподілені на три категорії: сім'ї, багатодітність в яких запланована; сім'ї, що утворилися в результаті другого і наступних шлюбів матері (рідше - батька), в яких народжуються нові діти; неблагополучні багатодітні сім'ї, які утворюються внаслідок безвідповідальної поведінки батьків, іноді на тлі інтелектуально-психічної сниженности, алкоголізму, асоціального способу життя. [12]
Багатодітна сім'я стикається як з природними проблемами, характерними для кожної сім'ї так і специфічними, властивими тільки даної категорії сімей. Більшість соціальних проблем багатодітної сім'ї випливають з її матеріального становища. Це проблеми здоров'я, якісної освіти, житлова, психолого - педагогічна і т. Д. Багатодітні сім'ї є найменш забезпеченими, з низьким середньомісячним доходом на одного члена сім'ї, так як, з народженням кожної дитини дохід сім'ї різко зменшується і веде до збільшення витрат на харчування , одяг і т.д.
На сучасному етапі держава надає великого значення соціальній роботі з багатодітними сім'ями. У Концепції демографічної політики Російської Федерації на період до 2025 року визначено пріоритети держави щодо підвищення рівня народжуваності за рахунок народження у сім'ях другого і подальшого дітей, а також по зміцненню інституту сім'ї та збереженню духовно - моральних традицій сімейних відносин. Підтвердженням цього є Указ Президента Російської Федерації про заснування ордена «Батьківська слава» від 13 травня 2008 року № 775. На підставі даного указу в Кремлі проходить щорічна церемонія вручення цієї нагороди. Починаючи з 2009 року, багатодітні батьки отримують знак ордена та його мініатюрну копію для носіння в урочистих випадках, а також заохочуються одноразовою грошовою допомогою. [8]
Метою соціальної роботи з багатодітною родиною є поліпшення її добробуту і забезпечення її функціонування в інтересах суспільства. Соціальна робота з даною категорією сімей передбачає: матеріальну підтримку; допомогу в подоланні утриманських життєвих установок, в профорієнтації та працевлаштування членів сім'ї, оволодіння прийомами послуг (домашній перукар, швачка, масажист і т.д.); підвищення рівня правової грамотності, ознайомлення зі змістом нормативно-правових документів для отримання декларованих пільг; мінімізація почуття самотності, забутості, несхожості; обмін досвідом організації внутрісімейній життя; розширення кола спілкування; психолого-педагогічна освіта. [12]
Численні дослідження показують тісний взаємозв'язок між числом проживають в сім'ї дітей та доходами, що припадають на кожного члена сім'ї. У таких сім'ях частка витрат на продовольчі товари вище, а структура харчування менш різноманітна. Близько 70% коштів сімейного бюджету витрачається на харчування, що характерно саме для бідних, соціально незахищених категорій населення. У зв'язку з важким матеріальним становищем складною проблемою для багатодітних сімей є, організація відпочинку дітей у період канікул. Проте останнім часом у цьому питанні намітилися зміни. Уряд все більше виділяє коштів на літній відпочинок, місцева влада організовують табори праці та відпочинку, дитячі майданчики, влаштовують старших школярів на роботу. Все це допомагає оздоровити значну частину дітей з малозабезпечених сімей, у тому числі багатодітних.
Більшість сучасних багатодітних сімей змушені підвищувати власні доходи шляхом особистої ініціативи через вторинні заробітки, в тому числі і підлітків. За статистикою в 50% таких сімей підростаючі діти приносять дохід в сім'ю.
Житлова проблема, завжди гостро стоїть в нашій країні, особливо для багатодітних сімей, в даний час придбала першорядну важливість, оскільки житлові умови не відповідають нормативам і не можуть покращитися за рахунок муніципального житла. До цього слід додати постійне збільшення плати за житлово-комунальні послуги. У 80-ті роки цю проблему вирішували шляхом будівництва спеціального житла, з'єднанням суміжних квартир, створюючи більш комфортні умови для проживання багатодітних сімей. В даний час такий досвід навіть не згадується. Однак, житлові умови впливають на процес соціалізації дітей у таких сім'ях. У період, коли дитина починає освоювати життєвий простір, проявляє активність, відсутність необхідних житлових умов робить його пасивним, боязким, закладає несприятливий життєвий сценарій на майбутнє. [9]
У теж час, житлова проблема надає не тільки пряме, а й непрямий вплив на здоров'я дитини, що виховується в умовах багатодітної сім'ї. По-перше, через скупченість в таких сім'ях діти частіше хворіють, ніж у звичайних сім'ях. По-друге, як показує статистика, існує прямий зв'язок між житловими умовами і смертністю дітей на першому роц...
