досліджувалася такими фахівцями, як М. Ш. Магомед-Емінов, Т. В. Корнілова, І. М. Палей і багатьма іншими. p> Г. Мюррей запропонував, поряд з переліком органічних потреб, список вторинних (психогенних) потреб, виникають на базі інстінктоподобних потягів в результаті виховання і навчання. Це - потреби досягнення успіхів, аффилиация, агресія, потреби незалежності, протидії, поваги, приниження, захисту, домінування, залучення уваги, уникнення шкідливих впливів, уникнення невдач, заступництва, порядку, ігри, неприйняття, осмислення, сексуальних відносин, допомоги, взаєморозуміння. [Фопель К., 2000] Крім цих потреб Г. Мюррей приписав людині і потреби придбання, відхилення звинувачень, пізнання, творення, пояснення, визнання і ощадливості. Про існування потреби, згідно Г. Мюррею можна укласти на основі:
1) ефекту або результату поведінки;
2) способу здійснення поведінки;
3) виборчого уваги або реагування на певний вид стімульних об'єктів;
4) вираження конкретної емоції або афекту;
5) вираження задоволення при досягненні певного ефекту або незадоволення, якщо ефект не досягнутий. [Хол К.С., 2000]
Дані досліджень, присвячених вивченню мотивації людської діяльності, а також дані досліджень особистості показують, що успішність людської діяльності визначається трьома факторами: силою мотивації (прагненням до успіху), наявністю в ціннісній системі людини цінностей досягнення, а також освоєнням необхідних навичок і вмінь. Різноманіття мотивів людської діяльності визначається різноманіттям комбінацій, які утворюються різними думками і почуттями людини. В«Чим більший інтерес Ви відчуваєте до якоїсь справи, тим сильніше Ваше прагнення зробити це справа добре В»[Ізард К. Е., 2000].
У людини є два різних мотиву, функціонально пов'язаних з діяльністю, спрямованої на досягнення успіху. Це - мотив досягнення успіху і мотив уникнення невдачі. Доля людини і його положення в суспільстві багато в чому залежать від того, домінує у нього мотивація досягнення успіху або мотивація уникнення невдач. Помічено, що люди, у яких сильніше виражено прагнення до досягнення успіхів домагаються в житті більшого, ніж ті, у кого воно виражено слабо або відсутній. Н. І. Конюхов визначає мотивацію досягнення як вироблений у психіці механізм досягнення, діючий за формулою: мотив В«спрага успіхуВ» - активність - мета - В«досягнення успіхуВ». Мотив досягнення відображає потреба особистості усіма доступними засобами уникнути невдачі і досягти бажаного результату. Мотивація уникнення невдачі розглядається як вироблений у психіці механізм уникнення помилок, невдач, нерідко будь-якими шляхами і засобами. Для особистості, з перевагою мотивації уникнення невдач, головне не допустити помилки, уникнути невдачі, навіть ціною сильної трансформації первісної, головної мети, її повного або часткового недосягнення. [Конюхов Н.І., 1999]
Згідно Х. Хекхаузену, мотивація досягнення може бути визначена як спроба збільшити або зберегти максимально високими здібності людини до всіх видів діяльності, до яких можуть бути застосовані критерії успішності і де виконання подібної діяльності може, отже, призвести або до успіху, або до невдачі. Мотивація досягнення спрямована на певний кінцевий результат, одержуваний завдяки власним особливостям людини, а саме: на досягнення успіху або уникнення невдачі. Вона підштовхує людину до В«природногоВ» результату ряду пов'язаних один з одним дій. Передбачається чітка послідовність серії дій, вироблених одне за іншим. Для мотивації досягнення характерний постійний перегляд цілей. [Хекхаузен Х., 2001]
Х. Хекхаузен вважав, що дана характеристика мотивації досягнення важлива, так як ланцюг дій, спрямованих на досягнення мети, може перериватися на якийсь час, іноді на місяці або роки. Також важливою характеристикою мотивації досягнення, на його думку, є постійне повернення до перерваного заняття. Таким чином, В«створюються складні і довгий час існуючі структури з основної, побічної і входить до їх складу діяльності, які ведуть за допомогою досягнення серії "субцелей" до головної, нехай навіть дуже віддаленою. Планування стає необхідним для досягнення впорядкованої послідовності і функціональної організації ланцюга дій. Цей часовий охоплення ряду дій ... і відрізняє мотивацію досягнення від безлічі інших мотивів. В»[Хекхаузен Х., 2001].
Згідно Г. Мюррею, потреба у досягненні характеризується наступними поняттями: виконувати щось важке; керувати, маніпулювати, організовувати - щодо фізичних об'єктів, людей або ідей; робити це по можливості швидко і самостійно; долати перешкоди і досягати високих показників; вдосконалюватися; змагатися і випереджати інших; реалізовувати таланти і тим підвищувати самоповагу [Хол К.С., 2000].
Однією з плідних концепцій, з успіхом застосовуються для пояснення досягнень у діяльності, є теорія В. Вайнера. Згідно їй всілякі причини успіхів і невдач можна оцінювати за двома параметрами: л...
