>
створення сприятливого світлового режиму;
створення оптимального повітряно-теплового режиму;
створення умов для забезпечення достатньої рухової активності;
створення умов для раціонального харчування дітей.
Слід звернути увагу на те, що дошкільний навчальний заклад - це не тільки будівля. Невід'ємною частиною ДОУ є земельна ділянка. Він призначений для проведення навчально-виховної роботи, активного відпочинку, фізичного виховання, загартування та інших форм оздоровлення дітей. Тому вимоги санітарних норм пред'являються як до будівлі, так і до території дошкільної організації.
Узагальнивши досвід роботи з експертизи проектної документації на будівництво дошкільних освітніх установ на відповідність вимогам санітарних норм, правил і гігієнічних нормативів, хочеться вказати на найбільш характерні помилки:
За планувальної організації земельної ділянки: {12,15.3}
. Не дотримується принцип функціонального зонування території. Господарська зона не ізолюється від ігрової зеленими насадженнями, а розташування будівлі на ділянці і організація входів в будівлю передбачені таким чином, що шляхи руху дітей з групових осередків на прогулянкові майданчики перетинаються з проїздом транспорту до розвантажувальної майданчику харчоблоку або проходять через господарську зону. При такій організації ділянки не забезпечується безпечне перебування дітей на території.
. У плануванні ігрової зони не забезпечується принцип групової ізоляції: чи не передбачається огорожу чагарником по всьому периметру кожної групової майданчика, не передбачаються індивідуальні проходи на кожну групову майданчик.
. Групові майданчики для дітей дитячого та раннього віку розташовуються на видаленні від виходів з відповідних групових осередків. Групові майданчики для дітей цього віку повинні бути в безпосередній близькості від виходу.
. Не дотримується принцип групової ізоляції при організації входів в групові осередки для дітей дитячого та раннього віку. У кожну з групових осередків ясельних груп слід передбачати самостійний вхід із ділянки - це вимога обумовлена ??великий сприйнятливістю дітей перших трьох років до дитячих інфекційних захворювань, що передається повітряно-крапельним шляхом.
. Не виконуються вимоги санітарних норм з озеленення ділянки: не забезпечується нормативний відсоток озеленення території, вільної від забудови (не менше 50%); не передбачено озеленення смугою дерев або високорослої чагарнику по периметру земельної ділянки; для озеленення застосовуються колючі чагарники (барбарис та ін.).
. Не виконуються вимоги щодо забезпечення кожної групової та спортивного майданчиків безперервної 3-годинний інсоляцією не менше ніж на 50% площі майданчика незалежно від географічної широти.
. Чи не передбачаються заходи щодо забезпечення гранично допустимих рівнів (ПДУ) шуму на території ДНЗ та на групових майданчиках відповідно до вимог СН 2.4/2.1.8.562-96 «Шум на робочих місцях, у приміщеннях житлових, громадських будівель і на території житлової забудови».
. Не виконується вимога про безпилове покриття групових майданчиків матеріалами, нешкідливими для здоров'я дітей. У проектній документації нерідко застосовується піщано-гравійна суміш за ГОСТ 5607-94 *, яка призначена для покриттів автомобільних доріг.
. При підборі обладнання ігрових майданчиків не враховуються росто-вікові особливості дітей, передбачається установка однакового набору обладнання на майданчиках як молодшої, так і підготовчої груп. Устаткування підбирається без урахування рухової активності дітей (найчастіше це пісочниця, гойдалка-балансир і лавки по периметру).
. На контейнерному майданчику у складі господарської зони не передбачається роздільний збір і зберігання сміття і харчових відходів. На майданчику має бути не менше двох промаркованих контейнерів з кришкою.
. У складі господарської зони не передбачаються місця для сушіння постільних речей, чищення килимових виробів та інших побутових приладів.
За організації повітряно теплового режиму:
. Занижуються розрахункові температури повітря в приміщеннях ДНЗ. Повітряно-теп-ловой режим приміщень в дошкільній організації є одним з найважливіших факторів, що впливають на працездатність і стан здоров'я дітей. Чинних національних стандартів і склепіннями правил (СНиП 31-06-2009 «Громадські будівлі та споруди») встановлено, що для розрахунку систем опалення та вентиляції ДОУ розрахункову величину температури внутрішнього повітря і кратність повітрообміну слід приймати за СанПіН 2.4.1.2660-10. Слід зазначити, що...
