не лише як послідовність і спадкоємність, але і як системність, як відображення в свідомості цілісної наукової картини світу.
Принцип системності і послідовності передбачає поетапність в роботі, яка обумовлена ??поданням щодо мови як системі, засвоєння елементів якої протікає взаємопов'язано і в певній послідовності.
В освітній практиці принципи послідовності і систематичності реалізуються в процесі тематичного планування, коли вихователь намічає послідовність вивчення окремих розділів, тем, питань, відбирає зміст, намічає систему занять та інших форм організації процесу навчання, планує засвоєння, повторення , закріплення і форми контролю. При поурочному плануванні вчитель розташовує зміст теми таким чином, щоб вихідні поняття вивчалися раніше, а тренувальні вправи слідували б за вивченням теорії.
Цей принцип вимагає дотримання наступності у вивченні окремих тем і навчальних дисциплін, забезпечення логічних зв'язків між засвоєнням способів дій і знань, між формами і методами навчання і формами і методами контролю (самоконтролю) за навчально-пізнавальною діяльністю учнів , передбачає безперервний перехід від нижчої до вищої ступеня навчання. За такої умови дошкільнята засвоюють більший обсяг матеріалу зі значною економією час. Цей принцип реалізується в різних формах планування.
3. Значення використання принципів системності і послідовності в організації навчання дошкільнят
Систематичність і послідовність мають істотне значення і для розвитку учня. Постійне, регулярне встановлення зв'язку між мовою і мисленням розвиває і мова, і мислення. Тільки тоді, коли учень зможе правильно висловити свою думку словами, він її правильно зрозуміє. Постійне навчання усного висловом думки розвиває мислення, пам'ять, уява, тобто розвиває інтелект. Це досягається систематичною, тобто регулярної роботою.
Не менше значення має систематичність і послідовність у вихованні поглядів, переконань, звичок культури поведінки, позитивних людських якостей. У цьому і полягає суть принципу систематичності і послідовності в навчанні і тих вимог, які він ставить до змісту і процесу навчання.
Що означає послідовне? Осмислення послідовності як вимоги, яку ставить принцип систематичності і послідовності до процесу навчання, грунтується на тому, що засвоєння матеріалу починається з самого простого, елементарного.
Дуже важливий і наступний момент.
