Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Проблеми дитячо-батьківських відносин

Реферат Проблеми дитячо-батьківських відносин





- тут пряме міжособистісне спілкування і всякі контакти відсутні, їх замінюють заочні люті нападки і звинувачення.

Сім'ї "робочих" - члени сім'ї весь час віддають роботі і своєї власної самореалізації поза родини, не контактуючи один з одним днями, тижнями, а то й місяцями. Діти в таких сім'ях надано на піклування інтернатів, що приходять нянь, бабусь і дідусів і т.д.

Сім'ї з симбиотическими зв'язками, в які увійшов новий член сім'ї, який претендує на першість у взаєминах.

Сім'ї з неповним батьківським кланом, де батько намагається домогтися самореалізації в особі власного дитини будь-яку ціну.

В  2. Дитячо-батьківські відносини в структурі сімейних відносин

Успішна спільне життя подружжя вимагає особливих здібностей від кожного його учасника. Вже зазначалося, що будь-яка взаємодія в сім'ї потребує мінімуму якихось загальних уявлень, мінімуму "згоди". У шлюбі, як і в будь-який інший малої соціальної групі, виникає принципово нова форма поведінки, яку можна назвати кооперативної. Ця спільна діяльність різноманітна, тому особа, яка включена до неї, повинна мати певні здібності, навички, вміння.

Здатність до кооперації та співпраці з іншими людьми завжди передбачає розуміння своєї ролі в спільної діяльності, прийняття певних зобов'язань та їх виконання. Важливо, щоб співпраця з іншими людьми було найбільш ефективним, раціональним, продуктивним. Дуже часто від цього залежать успіхи і досягнення. p> Кожному хочеться домогтися максимальної єдності поглядів і емоційного настрою з іншими людьми. Зазвичай, коли говорять про здібності, то дуже часто (якщо не завжди!) розуміють їх як здібності професійні (музичні, художні, технічні і т.д. і тощо). У даному ж випадку необхідно говорити про здібності особливого роду, які виявляються в спілкуванні, взаємодії, співпраці з іншими людьми.

Шлюбні партнери, як правило, діють на основі неписаних правил, які не є чіткими. Часто подружжя самі домовляються про взаємні обов'язки, про поділ праці в сім'ї, про розподіл сімейного бюджету. Так поступово складається система взаємодії та співпраці.

Природно, що вчинки чоловіка і дружини визначаються тим, як вони розуміють основні цілі, завдання сімейного життя. Кожен з подружжя вносить свій внесок у сімейну кооперацію. Поведінка чоловіка або дружини організується у відповідь на ті вимоги, які пред'являє шлюбний партнер.

Спільне життя вимагає від кожного члена сім'ї постійної оцінки власних вчинків з точки зору того, як їх оцінюють інших. Очікувані реакції заздалегідь включаються в поведінку іншого шлюбного партнера. З роками подружжя чітко уявляють, яка буде реакція іншого партнера на ті чи інші вчинки або дії.

Сім'я - це феномен, незмінно пов'язаний з людськими емоціями, переживаннями, переконаннями і відносинами. Один із шляхів логічного осмислення феномену сім'ї - пошук його структури, деяких постійних складових, які зазнають змін протягом історичного часу і життєвого циклу однієї сім'ї. Структурними осями в феномені сім'ї, згідно С.І. Голоду, є подружні і дитячо-батьківські відносини.

У сім'ях, члени яких відчувають по відношенню один до одного емоційне відкидання, безпосереднє міжособистісне спілкування в багатьох випадках просто відсутня. В основі таких відносин лежить незадоволеність в емоційних відносинах стосовно даному члену сім'ї, яка вуалізіруется зовнішньою холодністю і супроводжується образою, а з іншого боку почуття провини стосовно скривдженим членам сім'ї, яке, дуже часто, членами сім'ї або зовсім не усвідомлюється, або не до кінця. Останні, намагаючись звільнитися від почуття провини, але, не наважуючись визнати в собі це почуття, використовують в сімейних відносинах маніпулятивні прийоми тиску на членів сім'ї, стосовно яких відчувають дане почуття, намагаючись таким чином викликати у відповідь почуття по відношенню до себе і, таким чином, перекласти відповідальність за відносини на іншу людину. Найбільш вразливим виявляється той член сім'ї, який візьме на себе роль посередника у таких відносинах, оскільки жодна з протиборчих сторін не погоджується взяти на себе ініціативу примирення і відповідальність за відносини в надії, що третя сторона зробить все за них. Таким чином, посередник опиняється в ролі В«Козла відпущення" і змушений вислуховувати докори з обох сторін. p> Витоки таких взаємин лежать, в багатьох випадках, в негативному життєвому досвіді членів сім'ї (емоційна або фізична травма в дитинстві чи в далекому минулому, сімейні міфи, кризові стану членів сім'ї, симбіотичні зв'язку в сім'ї і т.д.). Страх перед змінами в сім'ї, нових взаємовідносин, страх бути відкинутим знову або втратити те, що залишилося (навіть якщо відносини не влаштовують, але є звичними і стабільними) заважає членам сім'ї відверто зізнатися у своїх почуттях один другу чи зробити рішучий крок, щоб ...


Назад | сторінка 3 з 9 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Проблеми спілкування вашої дитини з іншими людьми
  • Реферат на тему: Сімейні відносини подружжя у повторному шлюбі
  • Реферат на тему: Дитячо-батьківські відносини та їх вплив на особистість дитини
  • Реферат на тему: Сприйняття і розуміння людьми один одного
  • Реферат на тему: Особистісні особливості матері дитини з відхиленнями у розвитку та їх вплив ...