таких як: організаційний комітет «Олімпіада в Сочі 2014», «regatta Nord Stream Race», а так само заручився підтримкою у даних організацій. У ході реалізації досліджень даного проекту на базі події «Кубок Кремля 2012», команда отримала можливість на замовлення досліджень «Кубок Кремля 2014», з фінансуванням видатків.
Наукова новизна дослідження полягає в науковому обґрунтуванні та розробці проекту управління дослідженнями для вдосконалення організації спортивних подій. Також уточнено основні поняття досліджень в організації спортивних подій і теоретично обґрунтовано доцільність концепції, запропоновано новий підхід до дослідницької концепції спільно професором Майклом Дугласом Турко. Розроблено моделі управління дослідженнями для вдосконалення організації спортивних подій.
Структура роботи визначається її завданнями і відображає основні етапи і логіку розвитку дослідження. Магістерська дисертація складається з вступу, трьох розділів з висновками по кожній, висновків і бібліографічного розділу. У висновку наводяться основні висновки, намічаються перспективи подальшого управління дослідженнями для вдосконалення організації спортивних подій.
1. АНАЛІЗ ТЕОРІЇ УПРАВЛІННЯ ДОСЛІДЖЕННЯМИ СПОРТИВНИХ ПОДІЙ
1.1 Методи наукових досліджень в менеджменті
У логічному словнику-довіднику Н.І. Кондакова поняття дослідження визначається наступним чином: Дослідження - процес наукового вивчення якого-небудь об'єкта (предмета, явища) з метою виявлення його закономірностей виникнення, розвитку та перетворення його в інтересах суспільства .
Багато хто вважає, що дослідження - це завдання науковця в повсякденній роботі у менеджера для досліджень немає часу і немає необхідності. Це глибока помилка. У сучасному менеджменті дослідження є головним фактором успіху, а якщо висловлюватися по-науковому, головним чинником підвищення ефективності управління.
Дослідження дозволяють побачити, де знаходяться резерви і що заважає розвитку, чого треба побоюватися і що треба підтримувати.
Таким чином, ми отримуємо своє поняття дослідження - це вид діяльності людини, що складається:
а) розпізнаванні проблем і ситуацій;
б) визначенні їх походження;
в) виявленні властивостей, змісту, закономірностей поведінки та розвитку;
г) встановлення місця цих проблем і ситуацій в системі накопичених знань;
д) знаходженні шляхів, засобів і можливостей використання нових уявлень чи знань про дану проблему в практиці її дозволу.
У сучасному менеджменті використовується велика кількість методик для дослідження і підвищення ефективності розглянутого об'єкта. Для вивчення якогось питання необхідно вибрати метод або набір методів, найбільш придатних і відповідних у сфері розглянутого питання.
Всю сукупність часто використовуваних системних методів дослідження, можна розбити на три великі групи:
- перша група - методи, засновані на виявленні та узагальненні думок досвідчених фахівців-експертів, використанні їх досвіду і нетрадиційних підходів до аналізу діяльності організації. Вони включають: метод «мозкової атаки», метод типу «сценаріїв», метод експертних оцінок, метод типу «Дельфі», методи типу «дерева цілей», «ділової гри», морфологічні методи і ряд інших методів. [1.]
друга - методи формалізованого представлення систем управління, засновані на використанні математичних, економіко-математичних методів і моделей дослідження систем управління. Серед них можна виділити наступні класи:
· аналітичні (включають методи класичної математики - інтегральне числення, диференціальне числення, методи пошуку екстремумів функцій, варіаційне числення та інші, методи математичного програмування, теорії ігор);
· статистичні (включають теоретичні розділи математики - математичну статистику, теорію ймовірностей - та напрямки прикладної математики, що використовують стохастичні уявлення - теорію масового обслуговування, методи статистичних випробувань та інші методи статистичного імітаційного моделювання);
· теоретико-множинні, логічні, лінгвістичні, семіотичні подання (розділи дискретної математики, складові теоретичну основу розробки різного роду мов моделювання, автоматизації проектування, інформаційно-пошукових мов);
· графічні (включають теорію графів і різного роду графічні представлення інформації типу діаграм, графіків, гістограм тощо). [1.]
до третьої групи відносяться комплексні методи: комбінаторика, ситуаційне моделювання, топологія, графосеміотіка та ін. Вони сформувалися шляхом інтеграції експертних і формалізованих мет...
