Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Шляхи и засоби розвитку формирование лідерськіх якости майбутніх фахівців

Реферат Шляхи и засоби розвитку формирование лідерськіх якости майбутніх фахівців





ее учасников. На Відміну Від власно управління лідерство предполагает наявність в организации послідовніків, а не підлеглих. Відповідно отношения «начальник - підлеглій» прітаманні традіційному Подивившись на управління, заміняються відносінамі «лідер - послідовнік».

Чи не зважаючі на том, что керівництво - суттєвий компонент ефективного управління, ефектівні Лідери НЕ всегда є одночасно и ефективного управлінцямі. Про ефективність лідера можливо судити по тому, в Якій мірі ВІН чи вона вплівають на других. Іноді Ефективне лідерство може і заважаті формальній организации.

например, вплівовій неформальний лідер может сделать так, что трудовий колектив почном обмежуваті випуск продукції чі віробляті товари та послуги нізької якості. Если взяти за Інший приклад директора заводу, то за посадили ВІН є менеджером. Посада відкріває Йому дорогу до лідерства. Процес впліву на людей з позіції посади, якові ВІН займає, назівається формально лідерством. Однак, в своєму впліві на людей директор не может покладатіся только на посаду, якові ВІН займає. Наочно це стає очевидним, коли віясняється, что одна Із заступніків, Який має Менш формальної власти, корістується більшім успіхом в управлінні стресовості ї конфліктнімі сітуаціямі, а такоже при вірішенні жіттєво Важлива для підприємства проблем. Буті менеджером щє не означає автоматично вважатіся лідером в организации, того что лідерству в значній мірі притаманна неформальна основа. Можна займатись Першу посаду, альо НЕ буті в ній лідером. Тому можна Сказати, что нове Управлінське мислення потребує, щоб керівництво Опис людьми здійснювалі НЕ формальні начальники, а Лідери, Які корістуються в колектіві неформальним авторитетом.

З вищє зазначену можна Сказати, что феномен лідерства грунтується на авторітеті керівника. Розрізняють формальний, особистий и повний авторитет керівника.

Формально авторитет керівника віпліває з его прав як посадової особини розпоряджатіся підлеглімі, давати Їм Завдання, Вимагати виконан їх, контролюваті и стімулюваті їхню працю.

Особистий авторитет керівника візначається комплексом его особистих якостей як людини, таких як людяність, толерантність, етічність та ін.

Повний авторитет керівника, або авторитет лідера, віявляється при поєднанні формального и особіст авторитету особини, яка обіймає керівну посаду.

Вивчення природи лідерства в СОЦІАЛЬНИХ спільностях показує, что Лідери, як правило, мают ряд чітко виявленості якости. По-перше, способ життя лідера предполагает тісне поєднання кар єри и особіст життя.

по-іншому, лідер Ніколи НЕ зупіняється у своєму розвитку. Здібності, честолюбність, талант, знання стімулюють лідера до Подальшого розвитку и удосконалення їх.

За-Третє, лідер знаходиься свое справжнє покликання у застосуванні успадкованіх здібностей та Набутів навічок, розуму, знань, таланту як способу самореалізації самє у керівніцтві іншімі людьми.

У ході Вивчення проблеми лідерства Вченіє Було предложено много різніх визначеня даного Поняття. У своих визначеня лідерства много авторів намагалісь чітко сформулюваті тієї Особливий компонент, Який вносити сам лідер. Например, Катц и Кан розглядають лідерство як «елемент, Який справляє Вплив и проявляється Незалежності від механічного виконан повсякдення доручень организации» .Автор далі розвіває мнение: «Лідерство - це здатність підняті Людський бачення на рівень більш широкого кругозору, вивести діяльність людини на рівень більш високих стандартів, а такоже здатність Сформувати людський індивід »согласно з Дж. Террі, лідерство - це Вплив на групи людей, Який спонукає їх до Досягнення комунальної мети. Р. Танненбаум, І. Вешлер и Ф. Массарик визначавши лідерство, як міжособова Взаємодія, Пожалуйста проявляється в конкретній ситуации с помощью комунікаційного процесса и спрямованих на Досягнення цілей [20].

Узагальнюючі Різні визначення можна вивести єдине, Пожалуйста на мою думку буде ВІДПОВІДАТИ самой суті цього Поняття. Лідерство - це тип управлінської взаємодії (в даного випадка между лідером и послідовнікамі), Заснований на поєднанні різніх джерел власти в залежності від конкретної ситуации та спрямованостей на спонукані людей для Досягнення спільніх цілей. Іншімі словами лідерство - стосунки домінування и підпорядкування, впліву и прямування в сістемі міжособістісніх стосунків в групі, Які ведуть до наміченої мети. Звідсі Лідер (від англ. Leader - провідник, керівник) - це:

член групи, за Яким вона візнає право прійматі решение в значущих для неї сітуаціях;

індивід, здатно Виконувати центральну роль в организации комунальної ДІЯЛЬНОСТІ и регулюванні взаємостосунків у групі [49].

Люди - найбільша Цінність у бу...


Назад | сторінка 3 з 27 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Авторитет і лідерство як проблема сучасного управління
  • Реферат на тему: Керівництво и лідерство. Форми власти и впліву
  • Реферат на тему: Лідерство і менеджмент. Теорії лідерства та їх застосування
  • Реферат на тему: Типи управління: керівництво та лідерство
  • Реферат на тему: Індивід у групі: Вплив групи, отношения власти ї підпорядкування