а, Ю.Н. Степкин, В.А. Чикер та других.).
Ефективність ДІЯЛЬНОСТІ, что свідчіть візначає успіх организации, дінаміку его развития. Від цього залежався мотивація, ставленого до праці, взаєміні много Іншого.
Актуальність візначеної проблеми, ее недостатня розробленість у педагогічній та віковій психології, про єктівні Суспільні спожи у формуванні молодої особистості, что прагнем успіху, й зумов вибір тими діпломної роботи «Формування лідерськіх якости майбутніх фахівців».
Про єкт дослідження: процес формирование лідерськіх якости.
Предмет дослідження: психологічні Чинник формирование лідерськіх якости майбутніх фахівців.
Мета: теоретично вівчіті та експериментально дослідіті психологічні Чинник формирование лідерськіх якости у майбутніх фахівців.
Гіпотеза: рівень розвитку лідерськіх якости у майбутніх фахівців є обумовлення такими псіхологічнімі Чинник як: рівень розвитку комунікатівніх та організаторськіх здібностей, спожи в досягнені.
Завдання дослідження:
. Провести теоретичний аналіз проблеми формирование лідерськіх якости майбутніх фахівців, візначіті психологічні Чинник цього процесса;
. Підібраті діагностичний інструментарій та здійсніті експериментальне дослідження психологічних чінніків формирование лідерськіх якости майбутніх фахівців;
. Розробити тренінгову програму формирование лідерськіх якости майбутніх фахівців.
Методи и методики дослідження: у процессе дослідження для розв язання поставлених Завдання и перевіркі вісунутої гіпотезі були застосовані теоретичні методи: теоретико-методологічний аналіз проблеми, сістематізація наукових літературних джерел, порівняння та узагальнення даних, емпірічні методи: тестування , в тому чіслі опитування.
Для дослідження проблеми формирование лідерськіх якости були вікорістані Такі методики:
. Методика Виявлення «Комунікатівніх та організаторськіх схільностей» (КОС - 2).
. Тест-опитувальника «Діагностика лідерськіх здібностей» (Є.Жаріков, Є. Крушельницький).
. Тест «Оцінка потреб Досягнення Успіхів».
. Методика Вивчення самооцінкі особистості.
. Методика «Виявлення уровня лідерського потенціалу».
теоретичністю значення дослідження Полягає у поглібленні поглядів на проблему формирование лідерськіх якости у молодих фахівців.
Практична значімість дослідження покладів від узагальненні матеріалу на тему роботи, розробці рекомендацій для вдосконалення лідерськіх якости майбутніх фахівців.
Експериментальна база дослідження Дослідження проводять впродовж квітня 2014 року на базі Радомишльського ПРОФЕСІЙНОГО ліцею Вібірка Складанний 16 осіб.
Надійність и вірогідність результатів дослідження забезпечувалося використанн комплексу взаємодоповнюючіх методів та методик дослідження, адекватних меті, про єкту, предмету та Завдання гіпотезі, поєднанням якісного и кількісного аналізів отриманий експериментального матеріалу.
Структура и ОБСЯГИ діпломної роботи. Дипломна робота складається Із вступления, чотірьох розділів, вісновків, списку використаної літератури, Додатків. Загальний ОБСЯГИ роботи складає ... ..сторінок друкованне тексту.
Розділ 1. теоретичністю аналіз проблеми психологічних чінніків формирование лідерськіх якости майбутніх фахівців
. 1 Природа та визначення Поняття лідерства
ОРГАНІЗАЦІЇ, Які достігають успіху, відрізняються від протилежних Їм Головним чином тім, что мают більш дінамічне та Ефективне керівництво Опис. Під керівніцтвом, з точки зору власника, розуміється чи то індивід (керівник), чи то група (керівній склад), або процес, Який володіє індівідуальнімі особливую способу управління організацією. До слів керівник, керівництво Опис часто відносять Такі Поняття и явіща як лідер та лідерство. У Деяк випадка ЦІ слова є сінонімамі, альо Це не зовсім так. Спробуємо розібратіся в -природі Виникнення лідерства та дати більш чітке визначення цього Поняття.
Природа лідерства може бути краще зрозуміла, если порівняті ее власно з управлінням. Буті менеджером и буті лідером в организации - Це не Одне ї ті ж. Менеджер в своєму впліві на роботу підлеглих и побудові стосунків з ними Перш за все вікорістовує и покладається на Посадовим основу власти. Лідерство ж, як спеціфічній тип стосунків управління, базується більш на процессе СОЦІАЛЬНОГО діяння, а точніше взаємодії в организации. Цей процес є набагато складним, Який потребує високого уровня взаємозалежності ...
