чене сучасною наукою. Явище дежавю відноситься до проявів помилкової пам'яті - в роботі мозку, відбувається збій, він починає приймати невідоме за відоме.
Існує феномен детектора помилок raquo ;, відкритий в Інституті мозку ще в 1968 році. Виникає він у вигляді реакції мозку на відхилення діяльності людини від будь-якого плану.
Наприклад, йдучи з дому, людина перевіряє, чи вимкнув він газ. Досить зробити це всього один раз, як в мозку формується якась контролююча програма. В результаті чого поспішаючий куди-небудь людина, вже на вулиці починає відчувати дискомфорт. Його занепокоєння посилюється до того, поки він не повернеться додому і не виявляє, що забув вимкнути газ.
Виявляється, мозок сам, незалежно від людини, перевіряє, чи всі його господар зробив правильно чи ні. Якщо ні, він доступними способами намагається повідомити про помилку.
Існує, дуже багато гіпотез відносно феномена пам'яті.
" Феномен м'язової пам'яті. Якщо людина почав тренувати м'язи після тривалої перерви, то йому набагато простіше набрати попередні результати розміру м'язів, ніж досягати цих висот з нуля.
Ще є цікавий феномен, якщо висвітлити променем лазера які-небудь 2 предмета, наприклад апельсин і стіл, і записати їх інтерференційний образ на плівку. Якщо направити світло від лазерного променя на стілець і направити відбитий від стільця світло на цю плівку на ній проявитися тривимірний образ яблука. Тобто один образ, може призводити до появи другого образу. Напевно у кожного траплялося в житті така ситуація, коли якийсь образ викликав у пам'яті далекі спогади, що здавалися давно забутими, наприклад якась мелодія або запах.
При голографічному розпізнаванні образів, образ предмета особливим способом записується на плівку (тут технічні подробиці не так важливі), далі світло відбите від іншого, але схожого предмета пропускається через цю плівку, і на плівці з'являється яскраве світлове пляма , причому чим більше ці два предмети схожі один на одного, тим яскравіше і більше виходить пляма, якщо ж предмети не схожі один на одного, то пляма не з'являється. Тобто, використовуючи голографічні принципи, стає можливим вирішити дуже складну для більшості комп'ютерів і надзвичайно просту для людей задачу по розпізнавання образів. Це пояснює, чому люди набагато краще справляються з подібними завданнями, ніж комп'ютери.
Голографічна теорія дозволяє пояснити феномени фотографічної пам'яті, так як якщо мозок діє як голограма, то він зберігає в собі все, що коли-небудь бачив і чув з голографічним точністю. Деякі люди вміють витягати зі своєї пам'яті ці колосальні обсяги інформації. Так людина, що володіє фотографічною пам'яттю, може уявити собі сторінки з будь-якої книги, яку він коли-небудь бачив у житті протягом всього декількох секунд, з такою ясністю, що зможе прочитати текст, надрукований на сторінці.
Таким чином, всі люди мають цю здатність і можливо в майбутньому будуть знайдені спеціальні методики, що дозволяють розбуркати голографічну пам'ять в кожній людині.
.2 Різні класифікації видів пам'яті і процеси
При виділенні процесів пам'яті в якості підстави розглядають різні функції, виконувані пам'яттю в житті і діяльності. До видів пам'яті відносять запам'ятовування, відтворення , а також збереження і забування матеріалу.
Діяльність пам'яті починається з запам'ятовування, тобто з закріплення тих образів і вражень, які виникають у свідомості під впливом предметів і явищ дійсності в процесі відчуття і сприйняття.
Таким чином, запам'ятовування можна визначити як вид пам'яті, в результаті якого відбувається закріплення нового шляхом зв'язування його з придбаним раніше.
Залежно від місця видів запам'ятовування в структурі діяльності розрізняють довільне і мимовільне запам'ятовування. У разі мимовільного запам'ятовування людина не ставить перед собою завдання запам'ятати той чи інший матеріал. Пов'язані з пам'яттю процеси виконують тут операції, обслуговуючі інші дії. У результаті запам'ятовування носить відносно безпосередній характер і здійснюється без спеціальних вольових зусиль, попереднього відбору матеріалу і свідомого застосування будь-яких мнемонічних прийомів.
Довільне запам'ятовування є спеціальним дією, конкретне завдання якого - запам'ятати точно, на максимально тривалий термін, з метою подальшого відтворення або просто впізнавання - визначає вибір способів і засобів запам'ятовування, а тим самим впливає і на його результати.
Збереження - це утримування заученого в пам'яті, тобто збереження слідів і зв'язків у мозку. Розрізняють активне і пасивне збереження. ...
