Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Психологічні особливості особистості з підвищеним рівнем агресивності

Реферат Психологічні особливості особистості з підвищеним рівнем агресивності





(кількісний і якісний аналізи).

Емпірична база даної роботи: група піддослідних у виробничому колективі ТОВ «Макдоналдс» в кількості 20 осіб від 20 до 40 років чоловічої і жіночої статі.

Практична значимість дослідження полягає в тому, що отримані результати сприяють підвищенню ефективності психологічного процесу діагностики агресії, прогнозування агресивності і корекції поведінки осіб, з підвищеним рівнем агресивності в процесі їх життєдіяльності. Так само матеріали даного дослідження можуть бути корисні при вивченні теорій агресії студентам самостійно.


Глава 1. Теоретичні основи тривожності і агресивності особистості


. 1 Основні підходи до дослідження агресії і агресивності у зарубіжній та вітчизняній психології


Для виділення особистісних особливостей агресивних людей необхідно з'ясувати психологічний зміст самих понять - «агресія», «агресивність», «агресивна поведінка». Термін «агресія» сьогодні часто вживається в широкому контексті. Для наукового осмислення природи людської агресивності необхідне уточнення змісту і значення цього поняття.

Агресія - прагнення завдати шкоди, (напад).

Агресивність - це властивість особистості, що виражає в готовності до агресії. Агресивність - стійка характеристика суб'єкта, що відображає його схильність до поведінки, метою якого є заподіяння шкоди навколишнього, небудь подібне афективний стан (гнів, злість).

Агресивна поведінка lt; # justify gt; Тема агресії і агресивності має широку теоретичну напрацювання. Різні автори припускають різні причини появи агресії в тій чи іншій формі. Агресія вивчалася багатьма авторами, і пропонувалися різні теорії агресії. Агресивність як риса особистості неминуче надає спілкуванню і взаємодії деструктивний характер.


. 2 Тривожність особистості та локус контролю, як показники схильності до прояву агресивності

поведінку агресивність особистість схильність

Емоції і почуття являють собою відображення реальної дійсності у формі переживань. Різні форми переживання почуттів (емоції, афекти, настрої, стреси, пристрасті і д. Р.) Утворюють в сукупності емоційну сферу людини. Виділяють такі види почуттів, як моральні, інтелектуальні та естетичні.

Із з'єднання фундаментальних емоцій виникає таке комплексне емоційний стан, як тривожність, яка може поєднувати в собі і страх, і гнів, і провину, і інтерес-збудження.

Тривожність - індивідуальна психологічна особливість, що виявляється в схильності людини часто переживати lt; # justify gt; 1) Високотревожние індивіди емоційно гостріше, ніж нізкотревожние, реагують на повідомлення про невдачу;

) Високотревожние люди гірше, ніж нізкотревожние, працюють у стресових ситуаціях або в умовах дефіциту часу, відведеного на рішення задачі;

) боязнь невдачі - характерна риса високотревожних людей. Ця боязнь у них домінує над прагненням до досягнення успіх. Мотивація досягнення успіхів переважає у нізкотревожних людей. Зазвичай вона переважує побоювання можливої ??невдачі;

) для високотревожних людей більшою стимулюючої силою має повідомлення про успіх, ніж про невдачу. Нізкотревожних людей більше стимулює повідомлення про невдачу.

Особистісна тривожність привертає індивіда до сприйняття й оцінки багатьох, об'єктивно безпечних ситуацій як таких, які несуть в собі загрозу. Діяльність людини в конкретній ситуації залежить не тільки від самої ситуації, від наявності або відсутності в індивіда особистісної тривожності, а й від ситуаційної тривожності, що виникає в даної людини в даній ситуації під впливом складних обставин.

Вплив сформованої ситуації, власні потреби, думки і почуття людини, особливості його тривожності як особистісної тривожності визначають когнітивну оцінку їм виникла. Ця оцінка, у свою чергу, викликає певні емоції (активізація роботи автономної нервової системи і посилення стану ситуаційної тривожності разом з очікуваннями можливої ??невдачі). Інформація про все це через нервові механізми зворотного зв'язку передається в кору головного мозку людини, впливаючи на його думки, потреби й почуття.

Та ж когнітивна оцінка ситуації одночасно і автоматично викликає реакцію організму на загрозливі стимули, що призводить до появи контрзаходів і відповідних відповідних реакцій, спрямованих на зниження виниклої ситуаційної тривожності. Підсумок всього цього безпосередньо позначається на виконуваній діяльності. Ця діяльність перебуває в безпосередній залежності від стану тривожності, яке не вдалося подолати за допомогою вжитих відповідних реакцій і контрзаходів, а також адекватної когнітивної оцінки ситуаці...


Назад | сторінка 3 з 9 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Дослідження агресивності, тривожності і акцентуацій характеру підлітків у в ...
  • Реферат на тему: Дослідження схильності до ризику у підлітків з різним рівнем тривожності
  • Реферат на тему: Особливості біоелектричної активності головного мозку у осіб з різним рівне ...
  • Реферат на тему: Вплив віку людей на рівень їх агресивності, ворожості і нестриманості
  • Реферат на тему: Локус контролю школярів середнього віку і його взаємозв'язок з рівнем ш ...