тісному логічному сенсі мислення містить в собі лише освіту суджень і умовиводів шляхом аналізу та синтезу понять. Мислення - опосередковане і узагальнене віддзеркалення дійсності, вид розумової діяльності, що полягає в пізнанні суті речей і явищ, закономірних зв'язків і відносин між ними. Мислення як одна з психічних функцій - психічний процес відображення і пізнання істотних зв'язків і відносин предметів і явищ об'єктивного світу. Перша особливість мислення - його опосередкований характер. Те, що людина не може пізнати прямо, безпосередньо, він пізнає побічно, опосередковано: одні властивості через інші, невідоме - через відоме. Мислення завжди спирається на дані чуттєвого досвіду - відчуття, сприйняття, уявлення і на раніше придбані теоретичні знання. Друга особливість мислення його узагальненість. Узагальнення як пізнання загального і істотного в об'єктах дійсності можливо тому, що всі властивості цих об'єктів пов'язані один з одним. Загальне існує і виявляється лише в окремому, в конкретному. Так само мислення визначають, як процес пізнавальної діяльності індивіда, що характеризується узагальненим і опосередкованим відображенням дійсності. Види мислення - це прояв особливостей пізнавальних механізмів при вирішенні завдань, пошуку відповідей на питання. Чим складніше мислення, ті більше місце в ньому займають психічні процеси. У психології прийнята і поширена наступна кілька умовна класифікація видів мислення за такими різними підставами як:
. По генезису розвитку розрізняють мислення:
Наочно-дієве мислення - вид мислення, що спирається на безпосереднє сприйняття предметів в процесі дій з ними. Це мислення є найбільш елементарний вид мислення, що виникає в практичній діяльності і є основою для формування більш складних видів мислення;
Наочно-образне мислення - вид мислення, характеризується опорою на уявлення та образи. При наочно-образному мисленні ситуація перетвориться в плані образу або подання;
Словесно-логічне мислення - вид мислення, здійснюваний за допомогою логічних операцій з поняттями. При словесно-логічному мисленні оперуючи логічними поняттями, суб'єкт може пізнавати суттєві закономірності і неспостережувані взаємозв'язку досліджуваної реальності;
Абстрактно-логічне (абстрактне) мислення - вид мислення, заснований на виділенні істотних властивостей і зв'язків предмета і відверненні від інших, несуттєвих. Наочно-дієве, наочно-образне, словесно-логічне і абстрактно-логічне мислення є послідовними етапами розвитку мислення у філогенезі і в онтогенезі;
. За характером вирішуваних завдань розрізняють мислення:
Теоретичне мислення - мислення на основі теоретичних міркувань і висновків. Теоретичне мислення - це пізнання законів і правил.
Практичне мислення - мислення на основі думок і висновків, заснованих на вирішенні практичних завдань. Основне завдання практичного мислення - розробка засобів практичного перетворення дійсності: постановка мети, створення плану, проекту, схеми.
. За ступенем розгорнення розрізняють мислення:
Дискурсивне (аналітичне) мислення - мислення, опосередковане логікою міркувань, а не сприйняття. Аналітичне мислення розгорнене в часі, має чітко виражені етапи, представлено у свідомості самої мислячої людини.
Інтуїтивне мислення - мислення на основі безпосередніх чуттєвих сприйнять і безпосереднього відображення дій предметів і явищ об'єктивного світу. Інтуїтивне мислення характеризується швидкістю протікання, відсутністю чітко виражених етапів, є мінімально усвідомленим.
. За ступенем новизни і оригінальності розрізняють мислення:
Репродуктивне мислення - мислення на основі образів і уявлень, почерпнутих з якихось певних джерел.
Продуктивне мислення - мислення на основі творчої уяви.
. По засобах мислення розрізняють мислення:
Наочне мислення - мислення на основі образів і представлень предметів.
Вербальне мислення - мислення, що оперує абстрактними знаковими структурами.
. За функціями розрізняють мислення:
Критичне мислення спрямоване на виявлення недоліків у судженнях інших людей.
Творче мислення пов'язане з відкриттям принципово нового знання, з генерацією власних оригінальних ідей, а не з оцінюванням чужих думок.
Розрізняють також мислення теоретичне і практичне, теоретичне і емпіричне, логічне (аналітичне) і інтуїтивне, реалістичне і аутистическое (пов'язане з відходом від дійсності у внутрішні переживання), продуктивне і репродуктивне, мимовільне і довільне.
1.2 Специфік...
