кою сімейного керівництва і агресивною поведінкою у дітей зосередилося на характері і строгості покарань, а також на контролі батьків поведінки дітей. В цілому виявлено, що жорстокі покарання пов'язані з відносно високим рівнем агресивності у дітей, а недостатній контроль і нагляд за дітьми корелює з високим рівнем асоціальності, часто супроводжуються агресивним поведінкою. Ерон та інші виявили, що діти, які зазнали суворим покаранням, характеризувалися своїми однолітками як більш агресивними.
Паттерсон і його колеги виявили, що два параметра сімейного керівництва - контроль (ступінь опіки і поінформованості про своїх дітях) і послідовність (сталість в пропонованих вимогах і методах дисциплінарного впливу) пов'язані з кількістю приводів дитини в поліцію. При цьому сини батьків, які не стежили за їх поведінкою і були послідовні в покараннях, як правило, вели себе асоціально.
З дитячою агресивністю пов'язані: 1) негативізм матері - ворожість, відчуженість, байдужість дитини, 2) терпиме ставлення матері до прояву дитиною агресії по відношенню до однолітків або членам сім'ї; 3) застосування батьками силових дисциплінарних методів - фізичних покарань, погроз, скандалів, 4) темперамент дитини - рівень активності і запальність. [5]
1.2 Агресивність і взаємодія зі однолітками
Гра з однолітками дає дітям можливість навчитися агресивних реакцій (наприклад, пущені в хід кулаки або образа).
Агресивних дітей однолітки не люблять і часто навішують на них ярлик В«найнеприємнішихВ». Такі діти демонструють агресивна поведінка таке, як вербальне (погрози, лайки), фізична (Удари, стусани), що викликають неприязнь. [6]
Одне з класичних відкриттів соціальної психології - те, що на людей часто сильно впливають вчинки або слова оточуючих. Таке навчальне поведінка відіграє важливу роль у поясненнях впливів прикладів насильницької поведінки.
Індивідуум, що спостерігає агресивна дія інших, часто може кардинально переглянути поставлені раніше їм самим обмеження подібної поведінки, розмірковуючи, що якщо інші безкарно проявляють агресію, то, значить, і йому дозволено те ж саме. Цей ефект зняття заборон може збільшити ймовірність прояву агресивних дій з боку спостерігача, більше того, постійне спостереження сцен насильства сприяє поступової втрати емоційної сприйнятливості до агресії і ознаками чужого болю.
І, нарешті, люди часто спостерігають насильство, схильні очікувати його і сприймати навколишній світ як вороже налаштований по відношенню до них. [7]
1.3 Вплив телебачення та ЗМІ на засвоєння агресивної поведінки
Переглянувши сітку мовлення, було виявлено, що дві з кожних трьох програм містять сюжети насильства (В«дії фізичного примусу, що супроводжуються загрозою побиття чи вбивства В»). До чого це веде? До моменту закінчення середньої школи дитина переглядає по телебаченню близько 8000 сцен з вбивствами і 100000 інших дій із застосуванням насильства.
Готує чи телепоказ кримінальних сюжетів до відтворення тих моделей поведінки, які в них зображуються? Або глядач, заміщення беручи участь в агресивних діях, звільняється від агресивної енергії?
Остання гіпотеза, будучи варіацією катарсису, стверджує, що переглядання драми, яка містить насильство, допомагає людям вивільнити загнану всередину агресію. Захисники масової культури часто посилаються на цю теорію і нагадують нам, що насильство з'явилося раніше телебачення. [8]
Катарсис (емоційна розрядка). Згідно цієї теорії агресивне спонукання послаблюється, коли індивідуум В«вивільняєВ» агресивну енергію або за допомогою агресивної дії, або за рахунок програвання уявної агресії. [9]
З початку ери телебачення кількість злочинів, пов'язаних з насильством, стало збільшуватися в кілька разів швидше, ніж чисельність населення. Захисники ж стверджують, що епідемія насильства є результатом дії багатьох факторів. Суперечки тривають до цих пір.
Взаємозв'язок між переглядом телевізійних програм і поведінкою
Чим більше насильства в передачі, тим більше агресивний дитина. Цей зв'язок помірно виражена, але вона поступово виявляється в різних країнах.
Отже, чи можна зробити висновок, що телебачення дає багату поживу для агресії?
Вивчаючи хлопчиків, дослідники зробили висновок, що на відміну від тих з них, хто дивився незначна кількість передач, містять сцени жорстокості, які дивилися їх у більшій кількості здійснювали майже в половину більше правопорушень протягом останніх шести місяців. Це дало підставу вважати, що у В«завзятихВ» відхилення в поведінці дійсно відбувається завдяки телебаченню.
Ирон і Хьюсман виявили, що тридцятирічні чоловіки, які в дитячому віці дивилися багато В«крутихВ» телепередач, з більшою ймовірністю здійснювали серйозні злочини.
Але і це ще не все. Скрізь і завжди з появою телебачення зростає кількість вбивств.
...
