не хочуть нести відповідальність за благополуччя своїх дітей 3. Нестача коштів в семье.Деті відрізняються невихованістю, не вміють будувати свої відносини зі старшими і однолітками, часто бувають агресивні, звикли вирішувати свої проблеми силовими методами, не мають санітарно-побутових навичок, неохайні. Діти часто приходять до школи голодними, відрізняються скромністю в одязі і не мають необхідних шкільних приладді. Зовні можуть мати синці під очима, блідий вигляд і т.д.Діагностіческая бесіда з батьками з метою з'ясування усвідомлення проблеми сім'ї та готовності прийняття допомоги і підтримки. Консультації психолога з батьками і з дитиною, медична допомога. Організація безкоштовного харчування для дітей, адресна гуманітарна допомога. Корекційна робота психолога та соціального педагога з дитиною. Медичне обстеження. Допомога дитині в умінні планувати свій вільний час і залучення його в заняття за інтересами, відвідування гуртків, що проводяться в отделеніі.Неполние семьіСемья, де тимчасово відсутній один з родітелейЕслі відсутня мати: - діти не мають належного догляду;- Часто надані самі собі;- Їх поведінка не контролюється. Якщо відсутній батько і родина відчуває нестачу коштів: Ознаки ті ж, як у тих категорій сімей, які відчувають нестачу средствПрізнакі ті ж, як у інших категорій сімей, які не приділяють належної уваги вихованню детей.Діагностіческая бесіда з батьками з метою з'ясування усвідомлення проблеми сім'ї і готовності прийняття допомоги і підтримки. Соціальне розслідування з метою з'ясування інших джерел матеріального благополуччя сім'ї, які не призвели б до тривалого відсутності матері (батька). Педагогічна та психологічна підтримка дітей. Діти залучаються до психологічні тренінги, з ними проводять заняття, бесіди вихователі, соціальні педагоги. Сім'я з різко вираженими внутрісімейними конфліктами і сім'ї, схильні до застосування насильства; сім'ї в стані розлучення або після негоПсіхологіческіе проблеми у батьків і дітей, брак спілкування у батьків і дитини »відсутність близькості і розуміння у батьків і детейРебенок пригнічений, замкнутий або, навпаки, гіперактивна, дратівливий, часто бувають нервові зриви. Зовні може мати ознаки насильства, такі як синці, садна; понурий блідий вигляд. Часто такі діти бувають агрессівни.Діагностіческая бесіда з батьками з метою з'ясування усвідомлення проблеми сім'ї та готовності прийняття допомоги і підтримки. Консультації психолога для дитини. Медичне обстеження дитини і батьків з метою подальшої реабілітації. Надання необхідної медичної допомоги. Корекційна робота педагогів, психологів, соціальних педагогів з дітьми. Залучення одного з батьків і дитини до участі в психотерапевтичних групах допомоги і самодопомоги. Залучення дитини в гуртки та іншим заняттям за інтересами. Організація допомоги дитині з боку його оточення. Залучення батьків до семінарів з питань психології дітей, які перенесли травму.Семья з недостатньою психолого-педагогічної грамотністю родітелейПсіхологіческіе проблеми у батьків і дітей, брак спілкування у батьків і дитини, відсутність близькості і розуміння у батьків і детейРебенок пригнічений »замкнутий або, навпаки, гіперактивна, дратівливий, часто бувають нервові зриви. Зовні може мати ознаки насильства: синці, садна, понурий блідий від.Наблюденія вихователя, консультації психолога, соціального педагога. Рекомендація прийняття допомоги психотерапевта сім'ї та дітям. Проведення семінарів та бесід на теми виховання, перегляд відеоматеріалів, фільмів. Залучення дітей до гуртки. Постановка на облік у ИДН, КДН чи дитячого нарколога, психіатра. При асоціальній поведінці дитини (агресивності депресивність, суицидальность тощо), обстеження підлітка у дитячого психіатра. При Незасвоєні шкільної програми, напрям дитини на МППК
Виявлення неповнолітніх, що знаходяться в соціально небезпечному положенні, необхідно розглядати як комплекс узгоджених професійних дій органів, інших організацій щодо встановлення факторів, що загрожують благополуччю, здоров'ю і життю неповнолітніх та обумовлюють необхідність втручання з метою нормалізації ситуації, усунення причин і умов неблагополуччя. Виявленням соціально небезпечного становища дитини займаються організації та установи, які взаємодіють між собою:
комісія у справах неповнолітніх;
органи опіки та піклування;
управління освіти;
установи освіти;
відділ соціального захисту населення;
центр соціальної допомоги сім'ї і дітям;
закладу охорони здоров'я;
органи внутрішніх справ;
житлово - комунальні служби;
установи з праці та соціального захисту;
відділи реєстрації актів громадянського стану [26, с. 15].
Провідну роль у виявленні та організ...
