батьківське покоління представлене подружньою парою, сім'я, безумовно, є неповною, оскільки середнього, тобто, батьківського покоління в ній взагалі немає. З психологічної та педагогічної точки зору, дідусі та бабусі, які виконують батьківські функції, навряд чи можуть замінити батьків, оскільки їх роль у сім'ї принципово інша. Точно так само неповними є сім'ї, в яких діти проживають з дядьками, тітками, старшими братами і сестрами чи іншими родичами.
У нашому суспільстві все помітніше стає криза сім'ї. Криза виражається в тому, що сім'я все гірше реалізує свою головну функцію-виховання дітей. Причини такої кризи лише почасти пов'язані з погіршенням економічної ситуації, вони мають більш загальний характер. Легковажне ставлення до шлюбу і сім'ї, забуття традицій, моральних принципів, цинізм, пияцтво, відсутність самодисципліни і статева розбещеність, високий відсоток розлучень самим пагубним чином відбивається на вихованні дітей.
Неблагополучні сім'ї. Неблагополучна сім'я - це сім'я, в якій порушена структура, знецінюються або ігноруються основні сімейні функції, є явні або приховані дефекти виховання, в результаті чого з'являються В«важкі дітиВ». p> Одним з найпотужніших несприятливих факторів руйнують не тільки родину, а й душевну рівновагу дитини є пияцтво батьків.
1.3 У чому проявляється роль сім'ї у соціалізації особистості дитини
Соціалізація - це В«Процес входження індивіда в соціальне середовищеВ», В«засвоєння їм соціальних впливів В»,В« прилучення його до системи соціальних зв'язків В»(Андрєєва Г. М., 1980, с. 335). p> У людини досить тривалий дитинство: проходить чимало часу, перш ніж маленька дитина перетвориться в дорослого, самостійного члена суспільства. І весь цей час він гостро потребує батьківської сім'ї, яка є найважливішим і впливовим чинником соціалізації. Тривалий період безпорадності дитини, розтягується на роки, змушує батьків приділяти значну увагу як догляду за дітьми (традиційно жіноча роль), так і їх захисту (традиційно чоловіча). Сім'я є першою і головною соціальною групою, яка активно впливає на формування особистості дитини. У сім'ї переплітаються природно-біологічні та соціальні зв'язки батьків і дітей. Ці зв'язки дуже важливі, бо вони визначають особливості психіки і первинну соціалізацію дітей на самому ранньому етапі їх розвитку. Будучи одним з важливих факторів соціального впливу, конкретного соціального мікросередовища, сім'я впливає в цілому на фізичний, психічний і соціальний розвиток дитини. Роль сім'ї полягає в поступовому введенні дитини в суспільство, щоб його розвиток йшов по природі людини і культурі країни, де він з'явився на світ.
Навчання дитину тому соціальному досвіду, який накопичило людство, культурі тієї країни, де він народився і зростає, її моральним нормам, традиціям народу - пряма функція батьків. Не можна ділити функції сім'ї на головні і другорядні, всі сімейні функції - головне, однак необхідність розрізняти серед них ті особливі, які дозволяють відрізняти сім'ю від інших інститутів, привела до виділення специфічних і неспецифічних функцій сім'ї. p> Специфічні функції сім'ї, до яких належать народження (репродуктивна функція), утримання дітей (екзистенційна функція) і виховання дітей (Функція соціалізації), залишаються при всіх змінах суспільства, хоча характер зв'язку між сім'єю і суспільством може змінюватися в ході історії.
Неспецифічні функції сім'ї, пов'язані з накопиченням і передачею власності, статусу, організацією виробництва та споживання, домогосподарства, відпочинку та дозвілля, пов'язані з турботою про здоров'я і благополуччя членів сім'ї, зі створенням мікроклімату, що сприяє зняттю напруг і самозбереження Я кожного і д.р. - Всі ці функції відображають історичний характер зв'язку між сім'єю і суспільством, розкривають історично прихожу картину того, як саме відбувається народження, утримання та виховання дітей у сім'ї.
Важливу роль у процесі первинної соціалізації грає виховання дитини в сім'ї. Батьки були і залишаються першими вихователями дитини.
Виховання дітей у сім'ї - складний соціально-педагогічний процес. Він включає вплив всієї атмосфери і мікроклімату сім'ї на формування особистості дитини. Можливість виховного взаємодії на нього закладена вже у самій природі відносини батьків до дітей, сутність якого укладена в розумній опіки, свідомої турботі старших про молодших. Батько і мати проявляють турботу, увагу, ласку до свого дитині, захищають від життєвих негараздів і труднощів. Особистий приклад батьків - найважливіший засіб впливу на виховання дітей. Його виховне значення грунтується на притаманній дитячому віку схильності до наслідування. Не маючи достатніх знань і досвіду, дитина копіює дорослих, наслідує їх діям. Характер відносин батьків, ступінь їх взаємної згоди, уваг...
