;язків між ними, в хорошій взаємозамінності. Організованість - це також здатність колективу самостійно виявляти і виправляти недоліки, попереджати і оперативно вирішувати виникаючі проблеми. Від організованості безпосередньо залежать результати діяльності колективу. p> Однією з умов успішної роботи колективу та встановлення довірчих взаємин є гарне знання членами колективу один одного і стану справ у колективі. Це знання називається інформованістю. Достатня інформованість припускає знання завдань, що стоять перед колективом, змісту і підсумків його роботи, позитивних і негативних сторін, норм і правил поведінки. Сюди ж входить гарне знання членами колективу один одного. <В
1.2 Сутність і розвиток міжособистісних відносин в групах
В
Вступаючи в спілкування і взаємодію всередині даної групи, люди виявляють свої відносини один до одного, які грунтуються на двоякого роду зв'язках. В одному випадку взаємодія може базуватися на безпосередніх відносинах між людьми: симпатії чи антипатії; податливості до впливу іншого або інших людей або стійкості до цих впливів; активному спілкуванні або замкнутості, ізольованості; сумісності з іншими людьми по психофізіологічних особливостей або відсутності такої сумісності і т. д. У деяких конкретних групах, якщо в них відсутні або слабо виражені загальні, прийняті і затверджувані усіма членами групи цілі, завдання та цінності (ідеали, переконання, оцінки), які могли б опосредствовать особисті взаємини, подібна взаємодія є переважаючим. p> В іншому випадку взаємодія має опосередкований характер: взаємини між членами групи опосредствуются прийнятими в ній цінностями і оцінками, важливими для всіх завданнями і цілями спільної діяльності. Цей тип взаємодії найбільш характерний для колективів, т. е. для такого роду груп, які об'єднуються загальними цінностями, цілями і завданнями діяльності, значущими для групи в цілому і для кожного її члена в окремо.
Залежно від характеру міжособистісних взаємин може бути представлена ​​певна ієрархія контактних груп, яка передбачає поступове ускладнення і зміна взаємовідносин і зростання рівня опосередкування взаємодії індивідів.
I. Дифузна група - міжособистісні відносини існують, але не опосередковуються змістом груповий діяльності.
II. Асоціація -міжособистісні відносини опосередковуються особистісно значущим для кожного змістом групової діяльності.
III. Корпорація - міжособистісні відносини опосередковуються особистісно значущим, але асоціальним по своїми настановам змістом груповий діяльності.
IV. Колектив - міжособистісні відносини опосередковуються особистісно значущим і суспільно цінним змістом групової діяльності.
Як видно, внутрішньогрупові взаємини в дифузних групах виявляються іншими, порівняно з корпораціями, з одного боку, та колективами - з іншого. Тут спостерігаються якісні відмінності в характері взаємодії. Ці відмінності, які необхідно мати на увазі в виховної роботи, можуть бути виявлені експериментальне.
Експериментальні соціально-психологічні дослідження встановили, що в будь-яких контактних групах спостерігаються відносини безпосередній залежності, які піддаються досить точному вивченню, вимірюванню і моделюванню. Разом з тим в одних видах груп (дифузна група) ці відносини єдино можливі. В інших же видах груп подібні відносини хоча й існують, але виявляються відтиснутими на другий план взаємовідносинами, що мають опосередкований характер. Важливо знати загальні психологічні особливості міжособистісних відносин у контактних групах вже хоча б тому, що різні види контактних груп виступають як етапи або перехідні ступені на шляхах становлення колективу.
Міжособистісні відносини в групі можна розглядати в статиці, в тому вигляді, в якому вони сформувалися на даний момент часу, і в динаміці, тобто в процесі розвитку. У першому випадку аналізуються особливості існуючої системи відносин, в другому - закони їх перетворення і розвитку. Ці два підходи часто сусідять один з одним, взаємно доповнюють один одного, і це характерно, зокрема, для подальшого розгляду їх у підручнику. p> Відносини в групах закономірно змінюються. Спочатку, на вихідному етапі групового розвитку, вони бувають відносно байдужими (люди, які не знають або слабо знають один одного, не можуть виразно ставитися один до одного), потім можуть ставати конфліктними, а при сприятливих умовах перетворюватися на колективістські. Всі це зазвичай відбувається за порівняно короткий час, протягом якого індивіди, що складають групу, не можуть змінитися як особистості. Як узгодити складну динаміку і ситуативну мінливість внутрішньогрупових відносин з відносною особистісної стійкістю? p> Це можна зробити, припустивши залежність міжособистісних відносин не тільки від включених до них людей, але також і від соціальних ситуацій, в яких ці відносини формуються і розвиваються, тобто ставши на позиції інтеракці...
