рухомого майна. Усиновлені діти визнавалися як би рідними і мали всі споріднені права.
У той же час починає вводитися патронат або патронаж, тобто приміщення безпритульних дітей, хворих та інших осіб, які потребують домашнього догляду, у приватні сім'ї. Родині, яка прийняла до собі на патронат дитини, виплачувалося різний за розмірами посібник: 5 рублів на маленької дитини, тому що він нічим не допомагав по господарству, і набагато менше - на старших, так як вони вже могли допомагати по господарству і відповідно заробляти гроші. До 14 років виплати припинялися. У такому випадку дітей брали бідні сільські родини, для яких патронат був звичайним промислом.
Передача дитини в патронатну сім'ю здійснювалося на умовах, що визначаються губернськими управами та особами, що беруть дітей на виховання. Умови ці були різноманітні як за своєму суті, так і за тривалістю дії. Але в будь-якому випадку сім'я завжди могла повернути дитину до притулку.
Таким чином, на початку XIX століття, як і колись, предметом державної турботи залишалося пристрій осиротілих бездомних дітей у різного роду установи та заклади.
Подальший економічний розвиток Росії не могло не позначитися на проблемах, пов'язаних з пристроєм сиріт і в XX столітті. Держава стала перекладати пристрій сиріт на організації, у віданні яких знаходилися окремі групи населення.
Перша світова війна принесла дитячому населенню Росії фізичні та моральні страждання, руйнування сімей, загибель батьків, голод і злидні у величезних масштабах. Положення дитини посилила і Жовтнева революція 1917 року. Мільйони знедолених сиріт, зігнані з постійного місця проживання, маси біженців з малолітніми дітьми, розлад правильного навчання дітей у школах, їх підірване тривалими нестатками здоров'я - така неприваблива картина перших років існування держави нової формації.
Після революції 1917 року, коли молода радянська республіка зіткнулася з масовим сирітством і безпритульністю, основний, можна навіть сказати єдиною, формою влаштування стали державні дитячі будинки. У 1918 році всі діти були оголошені державними, і до 1989 року розширювалася мережа дитячих будинків. Всі діти нової Росії визнавалися дітьми держави і знаходилися під його захистом
У роки Великої Вітчизняної війни був відроджений інститут опіки і патронату, який був відмінено в перші роки радянської влади. У 1936 році було прийнято постанову ВЦВК і РНК РРФСР "Про порядок передачі дітей на виховання (патронат) в сім'ї трудящих ". У 1942 році в патронатних сім'ях перебувало 37490 дітей. За офіційними даними в кінці війни в Росії з 678 тис. сиріт 278 тис. (41%) перебували у сім'ях, які замінили батьківську. У 1943 році був прийнятий спеціальний Наказ Наркомосу про передачу сиріт робітникам і колгоспникам на патронат за договором, з виплатою зарплат і допомоги дітям. Однак, на жаль, патронатного виховання згодом не увійшло до законодавства про шлюб та родині.
З 1960 року стали активно впроваджуватися школи-інтернати для дітей-сиріт. Багато шкільні дитячі будинки були перетворені в школи-інтернати.
Протягом останнього двадцятиріччя практика передачі дітей, які залишилися без піклування батьків, на виховання в сім'ю, стала відроджуватися в РФ спочатку у вигляді створення дитячих будинків сімейного типу, в тому числі на основі селянських (фермерських) господарств. У Наприкінці 80-х - початку 90-х рр.. близько 400 російських сімей за власною ініціативою взяли на виховання більше 2,5 тисяч дітей-сиріт і дітей, втратили батьківське піклування. Проте остаточно питання про утворення прийомних сімей та їх правовий статус було вирішене тільки з прийняттям Сімейного кодексу, який визначає прийомну сім'ю як одну з форм влаштування на виховання в сім'ю дітей, які залишилися без піклування батьків.
У підсумку можна сказати, що процес усиновлення дітей в Росії має тривалу історію і йде корінням ще в язичницьку Русь. Тоді ще мотиви, які спонукають людей до цієї діяльності, носили чисто моральний характер. У християнській Русі піклування про сиріт було приватною справою князів і церкви. Такий стан речей тривало до петровських часів, коли виникла ідея про державний призрении безпритульних. З часів Катерини Великої з'являється законодавче регулювання питань, що стосуються дітей-сиріт та їх опікунів. З XIX століття починає вводитися нове поняття - патронат, що визнається найбільш сприятливим для розвитку дитини. Радянський же період слід відзначити повсюдне поширення дитячих будинків як єдиної форми благоустрою дітей, які залишилися без піклування батьків.
В даний час розвивається і заохочується ідея про усиновлення дитини, з метою дати йому нормальний фізичний і психічне здоров'я, щоб дитина жила в сім'ї і любові.
1.2 Форми влаштування дітей-сиріт
У сучасному суспільстві існує чотири основні форми влаштування дітей, які залишилися без пікл...
