йному кодексі.
Закон В«Про основи системи профілактики бездоглядності та правопорушеньВ» розглядає в якості об'єкта соціальної роботи неповнолітнього безвідносно до його освітньому чи соціальному статусу, але проголошує захист його прав у контексті завдань профілактики. p> Саме тут законодавцем вичленовані специфічні ознаки груп дітей - об'єктів соціальної роботи, а саме:
- бездоглядний - неповнолітній, контроль, за поведінкою якого відсутня внаслідок невиконання або неналежного виконання обов'язків щодо її виховання, навчання та/або змісту з боку батьків або законних представників або посадових осіб;
- безпритульний - бездоглядний, який не має місця проживання та/або місця перебування;
- неповнолітній, що знаходиться в соціально небезпечному положенні - особа віком до 18 років, яке, внаслідок бездоглядності чи безпритульності, знаходиться в обстановці, що представляє небезпеку для його життя чи здоров'я, або не відповідає вимогам до його виховання чи змісту, або вчиняє правопорушення або антигромадські дії;
- сім'єю, що знаходиться в соціально небезпечному положенні, вважається така сім'я, де діти перебувають в соціально небезпечному положенні, а також, де батьки або законні представники неповнолітніх не виконують своїх обов'язків по їх виховання, навчання та/або змістом і/або негативно впливають на їх поведінку або жорстоко поводяться з ними [8]. p> На сьогодні, освітній заклад залишається практично єдиним стабільно чинним соціальним інститутом, здатним забезпечити завдання педагогічної профілактики - концентрацію педагогічної уваги та організацію належного професійно-педагогічного супроводу дітей в процесі отримання освіти. Безумовно, вирішення проблем дітей знаходяться в соціально-небезпечному положенні (дітей так званої групи соціального ризику) перебуває у спільній компетенції суб'єктів системи профілактики.
Сирітство як соціальне явище існує стільки ж, скільки людське суспільство, і є невід'ємним елементом цивілізації. Війни, епідемії, стихійні лиха, інші причини призводили до загибелі батьків, внаслідок чого діти ставали сиротами.
Діти-сироти - Це особи у віці до 18 років, у яких померли обоє або один-єдиний батько, а діти, які залишилися без піклування батьків - це особи у віці до 18 років, які залишилися без піклування одного або обох батьків у зв'язку з відсутністю батьків або позбавленням їх батьківських прав, обмеженням їх у батьківських правах, визнанням батьків безвісно відсутніми, недієздатними.
Інвалідність, відповідно до прийнятої класифікації, трактується як соціальна недостатність, яка відбувається внаслідок порушення здоров'я, що супроводжується стійким розладом функцій організму і що призводить до обмеження життєдіяльності та необхідності соціального захисту [4, с. 9]. p> Інвалід - Дитина, у якої можливості його життєдіяльності в суспільстві обмежені через його фізичних, розумових, сенсорних або психічних відхилень.
Деякі фахівці розглядають інвалідність як одну з форм соціального нерівності. p> До категорії дітей-інвалідів відносяться діти до 16 років, які мають значні обмеження життєдіяльності, що призводять до соціальної дезадаптації внаслідок порушень розвитку і зростання дитини, здібностей до самообслуговування, пересуванню, орієнтації, контролю за своєю поведінкою, навчання, спілкування, трудової діяльності в майбутньому.
Дитяча безпритульність - соціальне явище, при якому відбувається відрив дітей від сім'ї з втратою постійного місця проживання. p> Відмінними ознаками безпритульності є: повне припинення зв'язку з сім'єю, батьками, родичами; проживання в місцях, не призначених для людського житла; добування засобів до життя способами, що не визнаними в суспільстві (жебрацтво, злодійство); підпорядкування неформальним законам.
Безпритульний - Бездоглядний, що не має місця проживання та (або) місця перебування. p> В«Вуличні діти В»- це діти та підлітки у віці до 18 років, які, не маючи або навіть маючи сім'ю, значний час проводять на вулиці, і саме вулиця робить на них основоположне вплив [9, с. 6]. p> Бездоглядна - Неповнолітній, контроль за поведінкою якого відсутня внаслідок невиконання або неналежного виконання обов'язків щодо її виховання, навчанню і (або) змісту з боку батьків або законних представників чи посадових осіб. p> Безпритульність викликається причинами соціально-економічного характеру, такими як війни, революції, голод, стихійні лиха та інші зміни умов життя, що тягнуть за собою сирітство дітей. Зростанню безпритульності сприяють економічні кризи, безробіття, злидні і дитяча експлуатація, конфліктна обстановка в сім'ях, асоціальна поведінка батьків, жорстоке поводження з дітьми. Виділяються також медико-психологічні причини (схильність деяких неповнолітніх до асоціальної поведінки).
Безпритульність тягне за собою тяжкі соціальні наслідки, такі як зростання правопорушень і злочинів...
