серед неповнолітніх, проституція, алкоголізм, наркоманія [9, с. 7]. p> Дитячий вік характеризується тим, що в цей час відбувається інтенсивне інтелектуальний розвиток дитини, індивідуалізація і соціалізація його особистості. Ці процеси можуть протікати успішно лише в тісному контакті батьків і дітей, однак, такий контакт у безпритульної дитини відсутній, він почувається нелюбимим, відкинутим, одиноким. Без участі і підтримки сім'ї особистісний та соціальний розвиток дітей затримується, що заздалегідь визначає труднощі їх дорослого існування. Ніяких перспектив особистого і соціального характеру перед ними не відкривається.
Здоров'я дітей, що живуть на вулиці, розхитано. За оцінками фахівців більше 70% бездомних дітей хворі. У числі цих хвороб - енурез, невротичний розвиток або затримки нервово-психічного розвитку (аж до олігофренії в стадії дебільності); прикордонні психічні розлади; поразка бронхолегеневої системи (у багатьох великий стаж куріння, токсикоманії); аномалії розвитку та захворювання мочеотделітельной системи; порушення опорно-рухового апарату і кістково-м'язової системи; алергічні захворювання (астматичні бронхіти, риніти, алергодерматити, нейродерміти, псоріаз). Причому всі хвороби в основному мають запущену або хронічну форму. Частина бездомних дітей - носії і розповсюджувачі небезпечних інфекційних захворювань. Педикульоз, венеричні захворювання - звичайне серед них явище [7, с. 47]. p> У дітей, які зазнали насильство, часто виникають емоційні проблеми. Звичайним наслідком будь-якого типу насильства є низька самооцінка та невпевненість у собі. Дитина може відчувати себе непотрібним і нікому не потрібним. Що, у свою чергу, стане причиною труднощів в спілкуванні з ровесниками та дорослими, замкнутості, нездатності завести друзів, депресії і невмінні висловити власні почуття чи зрозуміти почуття оточуючих [10, с. 96]. p> У літературі часто зустрічається поняття В«важкийВ» дитина. Що значить важкий? Оцінка будь-якого поведінки передбачає його порівняння з якоюсь нормою. Нестандартне, що відхиляється від норми поведінку часто називають девіантною. Девіантна поведінка підрозділяється на дві групи.
1. Поведінка, що відхиляється від норм психічного здоров'я, т. з. наявність у людини явною або прихованою психопатології. Цю групу, по-перше, складають особи, яких умовно можна віднести до третьої групи характерів, тобто астеніків, шизоидов, епілептоідов та інших психічно нездорових людей. По-друге, до цієї групи примикають особи з акцентуйованими характерами, які теж страждають психічними відхиленнями, але в межах норми.
2. Поведінка, що відхиляється від морально-етичних норм людського співжиття і виявляється в різних формах соціальної патології - пияцтві, наркоманії, проституції та ін Подібний вид девіантної поведінки виражається у формі проступків або злочинів.
Психічні розлади у формі акцентуацій виникають у підлітків з ряду причин. Часто психічні розлади обумовлені тим, що середовище і суспільство висувають до підлітку непосильні вимоги у вигляді ускладнених навчальних програм у старших класах або вищій школі, що веде до появи так званої розумової відсталості, тобто свідомому чи несвідомому невдоволенню рисами свого характеру [7, с. 84]. p> Прогресивні педагоги з тривогою відзначають, що панування в авторитарній школі культу сили, культу приобретательства та споживання, духу суперництва і постійної конкурентної боротьби за успішність, В«виживанняВ», а також відсутність радості, комфортності, захищеності дітей вдома і в школі прирікають юне покоління на постійне відчуття тривоги, страху, нервозності, депресії, викликають у деяких порушення психіки, поява жорстокості, агресивності в різних формах [7, с. 72]. p> Якщо на вроджені відхилення в характері накладаються хворобливі переживання з негативним емоційним знаком, то формується комплекс неповноцінності і, як наслідок, виникає необхідність у штучних компенсаторах - алкоголі, наркотиках, агресивній поведінці.
В основі девіантної поведінки лежить, перш за все, соціальна нерівність. Це знаходить вираження в життя в низькому, часом злиденному рівні більшої частини населення; в розшаруванні суспільства на багатих і бідних.
Діти девіантної поведінки - алкоголіки, наркомани, повії - в більшості вихідці з неблагополучних сімей, в яких один або обоє батьків п'ють. p> Несприятливі умови в сім'ї та школі, проблеми на шляху до знань і пов'язані з цим невдачі у навчанні, невміння будувати взаємини з оточуючими і виникають на цій основі конфліктні ситуації, різні психофізичні відхилення в стані здоров'я часто ведуть до кризи духу, втрати сенсу існування, до негативної девіації і злочинності, як самої гострої форми девіантної поведінки дітей [7, с. 95]. p> Для дітей підлітковий вік (11-17 років) - одні з найскладніших, внутрішньо суперечливих, В«кризовихВ». Це вік, який в силу цілого ряду об'єктивних причин таїть у собі небезпеку дезадаптац...
