иці держави, незнання людьми конкретики спеціальності бібліотекаря-бібліографа. Суспільство практично нічого не робить для того, щоб зацікавіти своїх громадян соціально важливими професіями.
Безумовно, позначається і таку обставину: хоча бібліотечна діяльність, як і всяка інша, вимагає спеціальних різнобічних знань і підготовки, придбаних у вузі, побутує судження, що в бібліотеці можна успішно працювати, не маючи таких. Необов'язковість профільної освіти - фактор, що знижує престиж професії. Необхідно закріпити положення, згідно з яким фахівець з вищою небібліотечним освітою зобов'язаний освоїти основи бібліотечної справи. Умови для цього есть6і курси при великих бібліотеках або заочні відділення інститутів культури. Можна приймати в бібліотеки фахівців інших галузей, але вони повинні отримувати рівну з професіоналами зарплату тільки після відповідної перепідготовки.
У більшості Співробітників бібліотек мало професіоналів. У цілому по Росії менше 17% бібліотекарів мають вищу спеціальну освіту. У провідних бібліотеках країни їх число коливається від 10% (ВДБІЛ) до 40% (Бібліотека Російської Академії наук). Це підтверджують і інші автори, відзначаючи, що завдяки доплату за знання іноземних мов непрофесіонали мають більш високі оклади.
Не можна не сказати і про негативну роль низької культури бібліотечного праці (системі його організації, рівні оснащеності бібліотек, ступеня майстерності працівника, залежної від кваліфікації, професійної майстерності, створених в установі умов).
Бібліотекарі все ще сподіваються, що з поліпшенням матеріально-технічної бази бібліотек зросте престиж їхньої професії. Звичайно, погано оснащені, не мають фінансових коштів бібліотекарі та інститути культури виглядають архаїчно і навряд Чи можуть успішно виконувати свої інформаційні функції.
У інформаційної відсталості нашого суспільства винні не тільки бібліотеки, вони самі страждають через це.
Культура праці включає професійне спілкування бібліотекаря з читачем. Як правило, російський бібліотекар видає книги мовчки, показуючи всім своїм виглядом, що він зайнятий і йому ніколи займатися читачем. А от у Швеції, Німеччині, США культура спілкування незрівнянно вищий, там намагаються зробити бібліотеку В«своєюВ» для читача, а не відлякують його.
Професійна замкнутість (нема чого сказати?), зарозумілість і снобізм (немає про що розмовляти?) ведуть до того, що стереотип образу бібліотеки і бібліотекаря в суспільстві, мабуть, еволюціонує від бібліотекаря - зберігача знань, просвітителя, керівника читання до бібліотекаря - видавателю книг, а він сам розцінюється як представник професії другого сорту.
Так як же підвищити престиж бібліотечної професії? Деякі бачать вихід у збільшенні бібліотекарям заробітної плати. Безперечно, зарплата є виразником суспільної оцінки праці бібліотекаря, але її зростання не вирішить усіх проблем, не зніме існуючих в бібліотечному середовищі протиріч.
Одним з головних є зміна професійної свідомості бібліотекарів. Відтворення особливої вЂ‹вЂ‹атмосфери духовності, яка була притаманна бібліотекам у Наприкінці XIX - початку XX ст. Сьогоднішні бібліотекарі ображаються на недостатньо шанобливе ставлення в них суспільства, недооцінку їх праці. Але, з іншого боку, вони вільні від почуття вірності своїй професії, не хочуть, щоб власні діти пішли по їх стопах, не читають спеціальну літературу, що не аналізують свою діяльність, зашорені, бояться відступити від регламенту. Бібліотекарі з великим стажем вважають, що ситуацію поки не змінити, бо вона результат змін у суспільстві, вплинути на хід яких бібліотекарі не в стані. Однак, перебуваючи в однаково несприятливих умовах, бібліотекарі ведуть себе по-різному: одні, не намагаючись що-небудь зробити, волають про допомогу, покірно чекають кращих змін, інші, сподіваючись тільки на свої сили, прагнуть немає виживати, а цікаво жити.
Значна частина бібліотекарів стурбована вдень справжнім: несвоєчасною виплатою зарплати, відсутністю коштів на комплектування, поштові витрати і т.д. Вони бояться заглянути в завтра. А тим часом ... Що ж залишиться нащадкам? У що перетворюються бібліотеки, виправдовуючи своє бажання вижити? Їх приміщення здають в оренду. У їх стінах торгують чим доведеться, бізнесмени тіснять бібліотекарів і читачів, створюючи додаткову напруженість в нашій і без того нервової життя. ці процеси не можна вважати нормальними. Боляче, якщо у бібліотекарів вони викликають почуття ейфорії, ілюзію сприятливих змін.
Бібліотека повинна залишатися величним храмом знань і культури, а не перетворюватися на базар. Орендарі і торговці не допоможуть їй вижити, вони швидше нагадують лисицю з російської народної казки, яка вигнала доброго зайчика з його хатинки. Навряд чи суспільство, бачачи, якого роду В«маркетингомВ» займаються бібліотеки, перейметься до них любов'ю і турботою, думається, навпаки - постарається максимально відсторонитися від вирішенн...
