свою форму розвитку, виробляючи її тими умовами, які у неї в розпорядженні. p> Знаючи умови розвитку особистості, можна певним чином коригувати її поведінка в трудовому колективі. (6, с. 127)
Розвиток особистості в трудовому колективі - досить складний процес, що має циклічний характер. Людина не тільки вдосконалює свої знання, вміння і навички, розвиває професійні здібності, але може відчувати і негативний її вплив, який призводить до появи різного роду деформацій і станів, що знижують не тільки його професійні успіхи, але проявляються негативно і в В«непрофесійноюВ» життя. Люди, що працюють в організації, їх ставлення до праці, кваліфікація, творчий та інтелектуальний рівень визначають успіх організації. Тому зараз в різних організаціях проводиться відповідна кадрова політика, спрямована на розвиток персоналу. Майже кожна людина володіє значним потенціалом особистого і професійного зростання. За допомогою цілеспрямованого заохочення організація відкриває своїм співробітникам можливість підвищувати професійні навички і розвивати особисті якості для вирішення майбутніх завдань. На розвиток особистості в трудовому колективі впливає динаміка зовнішнього середовища, поява нової техніки і технології, зміна стратегії і структури організації, необхідність освоєння нових видів діяльності. p> Розвиток особистості для кожної організації є істотним елементом виробничих інвестицій на майбутнє. Професійний розвиток особистості в трудовій організації сприяє створенню сприятливого клімату в організації, підвищує мотивацію співробітників і їх відданість фірмі, знижує плинність кадрів, забезпечує спадкоємність в управлінні. Професійний розвиток особистості підвищує її конкурентоспроможність на ринку праці і дає додаткові можливості для професійного зростання як усередині організації, так і поза нею. p> Знання умов розвитку особистості допомагає викликати бажану поведінку і запобігати небажане поведінка її в робочому колективі. Серед факторів, що роблять позитивний та негативний вплив на розвиток особистості в трудовому колективі, можна виділити зарплату (деякі поведінкові реакції піддаються впливу цього стимулу, а деякі не піддаються); прагнення людини зберегти робоче місце (працівник усвідомлює який тип поведінки дозволить йому в будь-якому випадку зберегти роботу, а який призведе до її втрати); соціальні фактори, такі як престиж і статус (залежно від структури організації, досягнуті успіхи ведуть до підвищення статусу, тоді як упущення і помилки тягнуть за собою пониження на посаді); зворотній зв'язок з начальством (допомагає формувати і зберігати позитивні поведінкові реакції, а так само усувати й попереджати негативні).
На розвиток особистості у трудовій організації можна впливати такими способами:
1. Проведення політики зайнятості на підприємстві: наймання працівників з урахуванням їх кваліфікаційного потенціалу, пропозиція трудових відносин розрахованих на довгострокову зайнятість з метою довготривалого використа...
