вступні слова, запишіть пропозицію.
(Можливі варіанти: однак - на жаль).
III. Знайомство з приміткою до В§ 30. Виконання упр.281. p align="justify"> Тренувальні вправи.
1. Запис пропозицій, пояснення постановки розділових знаків.
До вечора, однак, вітер затих. Однак, до вечора вітер затих. Весь день вирував вітер, однак, до вечора затих. p align="justify"> 2. Учитель читає пропозицію Підморожувало, і до ранку болітця покриються льодом.
- Додайте в пропозицію вступне пропозицію, після чого запишіть його. (Можливий варіант: Підморожувало, і, як стверджують старожили, ...)
3. Складіть три пропозиції, включивши в них вступні слова чи знаєте, подумати тільки, уявіть собі.
- Для якого стилю мовлення характерне вживання таких вступних слів?
. Пояснювальний диктант. p align="justify"> Книга може бути зброєю. Є книги-бійці, пробиті кулями. Є книги, які спалювали на вогнищах, але від полум'я їх багать не розсіюється, а, навпаки, згущався морок. Книга, яка може бути названа Книгою з великої літери, яка несе Прометея вогонь свого творця і схожа на факел, без сумніву, морок розганяє, наближаючи годину торжества розуму. (За С. Белза)
- До якого стилю мовлення належить цей текст? Доведіть. Знайдіть у тексті стійкі поєднання. Що вони означають? Підберіть синоніми до слова В«творецьВ». p align="justify"> IV. Диктант В«Перевір себеВ» (якщо залишиться час). p align="justify"> Жагучим збирачем книг і читачем був А.С. Пушкін. За спогадами сучасників, вмираючи, він звернув останні слова до книг своєї бібліотеки: В«Прощайте, друзі!" p align="justify"> За підрахунками вчених, у бібліотеці поета було не менше 10 тисяч книг. Які книги збирав Пушкін? По-перше, ті, які пов'язані з російською історією та літературою. По-друге, словники та енциклопедії, довідники та граматики різних мов. p align="justify"> Пушкін досконало володів французькою, читав по-англійськи, по-італійськи, самостійно вивчився читати по-іспанськи. Тому, природно, в бібліотеці були твори всіх видатних письменників Західної Європи, твори античних авторів у перекладах і оригіналах. Тут же, нарешті, міцне місце займали твори східних літератур французькою мовою: арабської, індійської, китайської. p align="justify"> Домашнє завдання: упр. 282, ч.2 (усно); упр.284. p align="justify"> Підсумки уроку: Як виділяються на листі вигуки і слова так і ні? Як можуть бути оформлені на листі слова-пропозиції Та й Ні, інші слова-пропозиції? br/>
Пропозиції із зверненнями, вступними словами і вступними пропозиціями
Мета уроку: повторити поняття звернень, вступних слів і вступних пропозицій; формування умінь:
вживати в мові вступні слова і пропозиції з метою внесення додаткових відомостей, пояснення тих чи інших обставин, розширення опису і пр.;
вживати в мові вступні слова і пропозиції з урахуванням мовної ситуації;
правильно розставляти розділові знаки при вступних словах і пропозиціях;
дотримуватися інтонацію при читанні таких пропозицій.
I.Проверка домашнього завдання. (Упр.282, ч.2. - Усно)
II. Запишіть, будь ласка, наступні пропозиції, а потім поясніть постановку розділових знаків:
Я ближнього люблю, але ти, природа-мати, для серця ти завжди дорожче.
(К. Батюшков)
Прекрасні ви, поля землі рідної.
(М. Лермонтов)
Пробачте, вірні діброви!
Пробач, безтурботний світ полів,
І легкокрилі забави
Настільки швидко відлетіли днів!
Пробач, Тригорское, де радість
Мене зустрічала стільки разів!
(О.С. Пушкін)
III. Виконаємо усно вправу 279 на стор.133 підручника. p align="justify"> IV. Напишемо зараз невеликий диктант В«Перевір себеВ». Нагадую, що ті, у кого виникнуть питання по ходу запису, можуть поставити прочерк замість незрозумілої орфограми або розділового знака, а потім з'ясувати правильне написання за допомогою своїх товаришів чи вчителя під час розбору написаного. p align="justify"> Жагучим збирачем книг і читачем був А.С. Пушкін. За спогадами сучасників, вмираючи, він звернув останні слова до книг своєї бібліотеки: В«Прощайте, друзі!" p align="justify"> За підрахунками вчених, у бібліотеці поета було не менше 10 тисяч книг. Які книги збирав Пушкін? По-перше, ті...
