локВ» [1. С. 120, 171], який В«активізується при неузгодженості діяльності з її планом, точніше - з зберігається в мозку матрицею В»[1. С. 120]. p> Зразок такої матриці для навчання володінню англійською мовою (винесена або зовнішня мовна пам'ять - ВРП) був раніше опублікований [5. С. 272-287]. При здійсненні роботи по декодуванню пропозиції, учні завжди зіставляють (на першому етапі візуально) правильність ходу мовних операцій з ВРП (або В«матрицею пам'ятіВ») і коригують їх хід.
Такі найбільш важливі, на нашу думку, причини низької результативності навчання володінню іноземною мовам. Проте вирішити дані проблеми остаточно можна буде тільки після створення активної і пасивної граматик для конкретних пар мов. Про деякі успіхи в даному напрямку можна дізнатися в статті цього збірника
Література
1. Бехтерева Н.П. Магія мозку і лабіринти життя/Н.П. Бехтерева. - Дод. Вид. - М.: АСТ; СПб.; Сова. 2007. p> 2. Блумфілд Л. Короткий посібник з практичного вивчення іноземних мов// Методика викладання іноземних мов за кордоном. М., 1967. №. 1. С. 15-32
3. Заволокін А.І. В«Об'єктивністьВ« так-ні тестів В»з іноземної мови у вищому навчальному закладі В». Інноваційні методи викладання іноземної мови в немовному вузі: Матеріали межвуз. наук.-практ. конф. /Відп. ред. Є.Є. Сухова; Ряз. держ. ун-т ім. С.А. Єсеніна. - Рязань, 2006. стор 48-50
4. Заволокін А.І. В«Доцільність застосуванняВ« так-ні вправ В»для навчання студентів іноземній мові іВ« так-ні тестів В»для контролю знань і вмінь В». Інноваційні методи викладання іноземної мови в немовному вузі: Матеріали межвуз. наук.-практ. конф. /Відп. ред. Є.Є. Сухова; Ряз. держ. ун-т ім. С.А. Єсеніна. - Рязань, 2006. стор 41-47
5. Заволокін А.І. Використання алгоритмів і міркувань для навчання володінню англійською мовою, для контролю і самоконтролю знань, умінь і навичок студентів. Мова і комунікація в контексті культури: матеріали міжнар. наук. конф. /РГУ 2007 с. 272-287
6. Звегинцев В. Застосування в лінгвістиці логіко-математичних методів.
7. Іванов-Муромський К.А. Мозок і пам'ять. К.; Наук. Думка, 1987. p> 8. Коменський Я.А. Вибрані педагогічні твори. Т. 1 М.: В«ПедагогікаВ» 1982. p> 9. Короткий психологічний словник/Упоряд. Л. А. Карпенко; За заг. ред. А.В. Петровського, М.Г. Ярошевського. - М.: Политиздат, 1985. p> 10. Леонтьєв О.М. Діяльність. Свідомість. Особистість. М. 1977. p> 11. Ліпкіна А.І. Самооцінка школяра. М., В«ЗнанняВ», 1976. p> 12. Ушакова Т.М., Павлова Н.Д., Зачесова І.А. Мова людини в спілкуванні. - М.: Наука,
Розміщено на
