дозволяють повернути дитині залишковий зір при багатьох захворюваннях очей. Але для цього недостатньо успішно проведеного курсу лікування або операції, потрібна система спеціальних занять, щоб навчити дитину користуватися залишковим зором.
Фахівці з навчання дітей з порушенням зору і слуху підкажуть, як краще використовувати в процесі виховання почуття дотику, нюху, смаку, вібрації.
Важливо не забувати, як значна роль тілесного контакту з матір'ю для всього майбутнього розвитку дитини. Експерименти на новонароджених мавпочка показали, що позбавлення їх фізичного контакту з матір'ю і виховання шляхом тільки зорової та слухової стимуляції призвело до дуже грубих порушень їх соціальної поведінки в майбутньому. Тільки постійний тілесний контакт з дитиною створює у нього почуття безпеки і захищеності. Здатність матері зрозуміти найменші ознаки бажань дитини і її правильна реакція на ці бажання чинять найбільшу вплив на майбутній розвиток дитини. Дуже добре, якщо батьки знають, як йде розвиток нормальної дитини, і прагнуть слідувати цим етапам в вихованні своєї хворої дитини. Розвиток дитини з глибокими порушеннями зору і слуху йде також, але кожен його крок і етап набагато більше розтягнуто в часу і вимагає спеціальних зусиль дорослих.
Вже на другому місяці життя у нормально розвивається дитини виникає реакція на обличчя матері. Зазвичай це відбувається під час годування на руках матері. Дефектність зору хворої дитини унеможливлює повноцінний зоровий контакт з матір'ю, але залишається можливість тілесного і дотикального контакту. Дитина відчуває тепло рук матері, запах грудного молока. Дуже важливо, щоб і дитина, і мати були в цей час спокійні і розслаблені. Часто хворі діти погано смокчуть з перших днів життя. На жаль, дуже часто у матері рано пропадає грудне молоко і доводиться переходити на штучне вигодовування. Якщо вже з самого народження доводиться годувати його з пляшечки з соскою, потрібно все одно намагатися наблизити цю ситуацію до ситуації годування груддю: робити це, тримаючи немовля на руках або лежачи з ним поруч. Намагатися ставитися спокійно до поганому апетиту дитини, малюк з таким складним вродженим дефектом може відставати у вазі. Якщо нервує матір під час годування, то обов'язково нервує і дитина.
Дуже часто діти з вродженими порушеннями зору і слуху виглядають пасивними, байдужими, ніяк не реагують на події навколо них або їх реакція пов'язана тільки з їх фізичним станом. Важливо спробувати подолати цю пасивність. Добре, якщо дитина заспокоюється при закачуванні на руках у матері і плаче, коли його кладуть у ліжечко. Пестячи малюка, спокійно лежачого на колінах, мама повинна особливо уважно поставитися до тих своїм діям, які особливо приємні дитині, і повторювати їх знову і знову. Можна спробувати не тільки цілувати і гладити дитину, але дути йому в рот, обережно тягти за ручки і ніжки, лоскотати. Чудово, якщо ваша дитина почне звикати до цих вашим діям і ...
