в 1698 р. англійські математики - Генрі Фархварсон, Річард Грейс, Стефан Гвін. У червні 1701 р. школа була переведена на раніше певний дпя неї Кадашевська великий двір. p> Викладачі школи Г.Фархварсон, Л.Ф.Магніцкій та ін займалися не тільки педагогічної діяльністю, а й науковими дослідженнями. Л.Ф.Магніцкій, який працював у школі з моменту її заснування, склав (за участю одного з її учнів - П.Шішіптунова і посадского людини Кадашевська слободи В.А.Кіпріанова), видану в 1703 р. "Арифметику ..." - Своєрідну математичну енциклопедію, в якій були узагальнені відомості не тільки по "цифирной лічильної премудрості ", а й з алгебри і геометрії, накопичені до цього часу.
При Математико-навігацкой школі Я.В.Брюсом була створена астрономічна обсерваторія, розміщувалася на Сухарева вежі. Обсерваторія була обладнана зоровими трубами, секторами, квадрантами, глобусами, годинами та іншими астрономічними інструментами, новітніми для свого времені.Обсерваторія використовувалася як в навчальних, так і в наукових колах. Наукові астрономічні спостереження виробляв в ній протягом десяти з гаком років сам Я.В.Брюс, викладач математики, астрономії та навігації Математико-навігацкой школи Г.Фархварсон.
У XVII - першої чверті ХVIII ст. і навіть дещо пізніше до Москви нерідко прагнули потрапити молоді люди з периферійних районів країни, щоб отримати там освіта та грунтовну наукову підготовку. Серед них був і М. В. Ломоносов, який навчався в Слов'яно-греко-латинської академії в 1731-1735 рр.. [8]. p> Таким чином, до початку ХVIII ст. в Москві склалися необхідні науково-технічні, соціально-економічні та культурно-історичні передумови для створення в ній наукових установ у власному розумінні цього слова. p> Але в силу ряду причин і насамперед тому, що столицею Росії з 1714 р. став Санкт-Петербург, тоді цього не сталося. Більш того, незабаром після того, як Москва стала провінційним містом, її роль як загальноросійського центру науки і культури помітно знизилася. p> Цьому сприяли переїзд з Москви в нове місто на Неві багатьох високоосвічених людей, частини викладачів та учнів старших курсів Математико-навігацкой школи та інших вищих навчальних закладів, перебазування в Санкт-Петербург деяких найбільш великих книжкових зібрань (зокрема, рукописних і друкованих книг, що зберігалися в царському палаці), природничо препаратів Аптекарського наказу і т.д. Так накопичені в Москві книги стали основою для академічної бібліотеки в Санкт-Петербурзі, а препарати Аптекарського наказу стали основною частиною експонатів Кунсткамери в перші роки її існування. p> У перші десятиліття після того, як столицею Росії став Санкт-Петербург, в якому енергійно розгортала свою діяльність Академія наук з створеними в її складі науковими установами, університетом та гімназією швидко розвивалися знову відкриті державні навчальні заклади (Морська академія, Артилерійське училище, Інженерна школа і деякі інші); під керівництвом державних установ - Берг-колегії. Медично...
