індивідів можуть також з'явитися органічні порушення ЦНС, особливо, які проявляються психопатоподібними рисами особистості истероидного типу. Зустрічаються також гострі афективні спалаху, що супроводжуються психомоторним збудженням і звуженням свідомості ("істеричні припадки "), провокує конфлікти. Рухи, що виникають у цих випадках, нагадують тонічні і клонічні судоми, супроводжуються криками, стогонами, плачем. У дітей істерія найбільш часто проявляється астазии-Абаза, паралічами, гіперкінезами, тремором, припадками, нападами задухи, психомоторним збудженням, мутизмом, афонією, спазмами кишечника, повторюваної блювотою. Можуть бути афективні спалахи, сутінкові стану, непритомність. br/>
4. Невроз нав'язливих станів
Зустрічається у розумово відсталих рідко. Основний його ознака - нав'язливі стани, тобто раптово з'являються думки, страхи або дії, не пов'язані з змістом свідомості і тому сприймаються хворими як; чужі, емоційно неприємні. Критичне ставлення до них спонукає хворого боротися з ними.
В основі походження цього невротичного розлади - конфлікт, що виник через суперечності між потягами, бажаннями і потребами особистості, з одного боку, і боргом, або моральними принципами (як правило, нав'язуються авторитетними фігурами), - з іншого. У розумово відсталих дітей і підлітків у зв'язку з їх нездатністю проводити аналіз своїх переживань зазвичай важко виявити настільки складні розлади. У тих же випадках, коли цей невроз діагностується, його симптоматика виявляється рудиментарної. Вона виступає скоріше у вигляді насильницьких явищ, які позбавлені елементів осознавания переживань і в зв'язку з цим боротьби з ними.
Це розлад, як правило, починається поступово у тривожних, схильних до невмотивованим страхам, недовірливих дітей. У клінічній картині можуть спостерігатися страхи або такі симптоми, як елементарні рухи чи дії- гризеніе нігтів, смоктання пальців, рахунок або більш складні захисні ритуали (Сплевиваніе. дотику до яких-небудь предметів, постукування і т. д.)
Як правило, невротичні розлади у розумово відсталих дітей і підлітків відрізняються моносімптомних, при них найчастіше уражаються ослаблені хворобами або недостатньо сформувалися органи і системи. У клінічній картині дуже велике місце займають сомато-вегетативні прояви, різні форми порушень поведінки, при яких растормаживаются більш примітивні способи пристосування (порушуються харчове, самозахисне поведінка). У них легко по механізмам умовно-рефлекторного підкріплення утворюються і закріплюються різні незрілі форми реагування (наприклад, пасивно-оборонна реакція - страх).
5. Психогенні реакції і реактивні стани
Психогенні реакції - хворобливі розлади психічної діяльності, що виникають під впливом моральної травми.
Найбільш поширеними формами П.р. є: психогенна депресія, помилкове слабоумство (псевдодеменція), пуерілізм, психогенний ступор, бредоподобние фа...
